修辞手法复习课反思

修辞手法复习课反思《几种常见的修辞手法》复习课教学反思宜良县团山小学钱建妮今天，我上了一节《几种常见的修辞手法》复习课，本节课在孩子们的积极参与和激烈交流中结束了。现将本节课反思如下:一、课堂导入，充

修辞手法复习教学反思

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[小学语文修辞手法专项练习及答案]

[小学语文修辞手法专项练习及答案] 小学语文修辞手法专项练习及答案 1. 比喻：打比方，是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体

三年级语文修辞手法专项练习及答案

要点1. 比喻：打比方,是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。打比方的双方要有共同特征。2. 拟人：借助想象力,把事物当作人

修辞手法复习教学反思

《修辞手法复习》教学反思今天我听了马瑞老师的《修辞手法复习课》，这一课，能很好地体现生本教育的“小组合作、自主学习、探究学习”，学生活动积极，真正做到了学生是课堂的主人。老师态度认真、教学环节设计精细

修辞手法复习课教案公开课

教案修辞手法复习课教案公开课一、引言1.1修辞手法的定义与重要性1.1.1修辞手法是指在语言表达中，为了增强语言的表现力、生动性和形象性，而运用各种语言手段的一种语言活动。1.1.2修辞手法在写作、

六年级修辞手法复习课教案

走进修辞手法复习课教学设计 教学目标：复习小学阶段常见的6种修辞方法。能区别比喻句和拟人句，反问句和设问句。能迅速判断出句子用了哪些修辞手法。教学重点和难

六年级修辞手法复习课教案

走进修辞手法复习课教学设计 　 　　 　 　　　　 教学目标：复习小学阶段常见的6种修辞方法。能区别比喻句和拟人句，反问句和设问句。能迅速判断出句子用了哪些修辞手法.教学重点和难

修辞手法复习课反思（精选5篇）[修改版]

第一篇：修辞手法复习课反思《几种常见的修辞手法》复习课教学反思 宜良县团山小学钱建妮 今天，我上了一节《几种常见的修辞手法》复习课，本节课在孩子们的积极参与和激烈交流中结束了。现将本节课反思如下: 一

六年级修辞手法复习课教案

走进修辞手法复习课教学设计 教学目标：复习小学阶段常见的6种修辞方法。能区别比喻句和拟人句，反问句和设问句。能迅速判断出句子用了哪些修辞手法。教学重点和难点：能迅速判断出句子用了哪些修辞手法。熟练

六年级修辞手法复习课教案精编

六年级修辞手法复习课教案 教学目标：复习小学阶段常见的6种修辞方法。能区别比喻句和拟人句,反问句和设问句。能迅速判断出句子用了哪些修辞手法。教学重点和难点

五年级语文上册期末复习试题（修辞手法）

五年级语文上册期末复习试题（修辞手 法）五年级语文上册期末复习试题（修辞手法） 班级 姓名 得分 时间：40分钟 满分：100 分一、选择题。（12分）1.下面的句子哪个不是比喻句？（ ）A.白鹭是一