[小学语文修辞手法专项练习及答案]

[小学语文修辞手法专项练习及答案] 小学语文修辞手法专项练习及答案 1. 比喻：打比方，是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体

三年级语文修辞手法专项练习及答案

要点1. 比喻：打比方,是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。打比方的双方要有共同特征。2. 拟人：借助想象力,把事物当作人

修辞手法练习题有答案资料52747资料

修辞手法练习题答案　　一、用横线标出下列比喻句中的本体，用波浪线标出喻体。　　1、沙丘上一阵混乱，匪徒们都兔子似的缩到沙丘后面去了。　　2、她们从小跟小船打交道，驶起来就像织布穿梭缝衣透针一般快。　　

修辞手法练习题有答案

修辞手法练习题答案一、用横线标出以下比喻句中的本体，用波浪线标出喻体。　　1、沙丘上一阵混乱，匪徒们都兔子似的缩到沙丘后面去了。　　2、她们从小跟小船打交道，驶起来就像织布穿梭缝衣透针一般快。　　3、

修辞手法练习题

修辞手法练习题年级 姓名 学号 十四修辞练习一、判断下列句子是运用了哪种修辞手法。1.两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（ ）

【精编】部编版三年级语文修辞手法专项练习及答案

要点.比喻：打比方，是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描 写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。打比方的 双方要有共同特征。.拟人：借助想象力，把事物当作人来写

修辞手法练习题答案

小学语文修辞手法专项训练（附答案）1.与“终岁不闻丝竹声”一句中运用的修辞手法相同的一项是（   ）A.在荣誉、利益、艰苦、危险、责任、义务等面前，上前一步或退后一步，往往是检验人的思想品格的试金石。

修辞手法练习题答案

修辞手法练习题答案一、说说下面句子使用了什么修辞手法。 1.老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。 ( 比喻 )2.石油工人一声吼，地球也要抖三抖。    ( 夸张   )3.不劳动，连棵

修辞手法练习题及答案

修辞手法练习题及答案1.与“终岁不闻丝竹声”一句中运用的修辞手法相同的一项是（   ）A.在荣誉、利益、艰苦、危险、责任、义务等面前，上前一步或退后一步，往往是检验人的思想品格的试金石。B.泉声咽危石

修辞手法练习题及答案

修辞手法练习题和答案1.及“终岁不闻丝竹声”一句中运用的修辞手法相同的一项是（   ）A.在荣誉, 利益, 艰苦, 危险, 责任, 义务等面前，上前一步或退后一步，往往是检验人的思想品行的试

修辞手法练习题及答案

修辞手法练习题及答案1。和“终岁不闻丝竹声"一句中运用的修辞手法一样的一项为哪一项(   ）A.在荣誉、利益、艰辛、危险、责任、义务等面前,上前一步或退后一步，往往是检验人的思想品格的试金石。B.泉声

修辞手法练习题有答案

修辞手法练习题答案　　一、用横线标出下列比喻句中的本体，用波浪线标出喻体。　　1、沙丘上一阵混乱，匪徒们都兔子似的缩到沙丘后面去了。　　2、她们从小跟小船打交道，驶起来就像织布穿梭缝衣透针一般快。