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二年级数学《倍的认识》的评课稿

二年级数学《倍的认识》的评课稿 二年级数学《倍的认识》的评课稿   倍是数与代数领域的内容,是小学数学教学中一个比拟抽象的概念。本节课中,王老师的教学可谓独具匠心,把四基作为一个整体,贯穿于教学始终,

《倍的认识》课件

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三年级《倍的认识》评课稿

三年级《倍的认识》评课稿  张老师执教的“倍的认识”一课是学生接触“倍”的概念的起始课,目的是要求学生初步建立倍的概念,主要是要求学生初步感知倍的概念,让学生理解倍是指两个量之间的数量关系。“倍的认识

三年级《倍的认识》评课稿

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倍的认识倍的认识优秀教案设计

【倍的认识】《倍的认识》优秀教案设计教学目的:1、初步建立“倍”的概念,理解“几倍”与“几个几”的联系。2、培养学生观察、推理、迁移能力及语言表达能力。3、培养学生善于动脑的良好学习习惯和对数学的学习

《倍的认识》说课稿

《倍的认识》说课稿尊敬的各位领导,老师:大家好!今天我说课的内容是人教版小 学数学三年级上册第五单元《倍的认识》,第50页例1, “做一做” 及练习十一第1、2题。下面我将从教材、教学目标、教学重难点

小学数学《倍的认识》评课稿

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小学数学《倍的认识》评课稿范文

小学数学《倍的认识》评课稿范文 小学数学《倍的认识》评课稿范文   本节课是学生接触“倍”的概念的第一节课,目的是要求学生初步建立倍的概念,理解倍的概念,初步建立“求一个数的几倍是多少”的计算思路。

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2024年三年级数学上《第五单元倍的认识》练习题及答案

2024年三年级数学上《第五单元倍的认识》练习题及答案1. 我会填。(1)第一行摆: 第二行摆: 是 的( )倍,15里面有( )个3.(2)第一行摆:

倍的认识说课稿

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倍的认识公开课课件ppt

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