《倒数的认识》PPT课件

- 找 朋 友 - 你是我的好朋友。 - 我是你的好朋友。 - 相互依存关系。 - 因数和倍数

倒数的认识课后反思

倒数的认识 课后反思教材中是让学生通过两组题的观察,看到结果是1的算式,再让学生举例,观察算式的特点,理解互为的意思,最后总结出倒数的意义.我在复备过程中,发现像这样难点不是很大的内容更要体现学生的主

《倒数的认识》微课教学设计

《倒数的认识》微课教学设计　　《倒数的认识》微课教学设计　　小学数学人教新课标六年级下册第3单元　　《倒数的认识》微课教学设计　　荥阳市第六小学　　教材分析　　《倒数的认识》一课是人教版义

《倒数的认识》微课教学设计

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《倒数的认识》微课教学设计

《倒数的认识》微课教学设计 授课教师姓名陈丽娟学科数学教龄6年微课名称倒数的认识视频长度7分钟录制时间2015、11知识点来源学科： 数学 年级；六年级 教材版本： 人教版 知识点描述

倒数的认识教案

《倒数的认识》教学设计卸甲镇伯勤小学 曹天平教学内容：六年级数学上册第50页例7,练一练及第51页练习十第1-4题教材分析：“倒数的认识”是在学生掌握了整数乘法、分数加法和减法计算、分数乘法的意义和

《倒数的认识》教学反思

苏教版小学六年级数学上册《倒数的认识》教 学 反 思开阳县永温镇中心小学：龚兴杰1、创造一切机会，让学生自主探索。在教学倒数的意义时，先让每一个学生根据例1的口算、观察、同桌讨论找出这些式子有什

苏教版数学六年级上册倒数的认识公开课课件58656

- 我是好朋友。 - 同学们对这句话，你有什么意见？ - 我是小明的好朋友。 小明是我的好朋友。 我和小明是好朋友。 我和

新人教版倒数的认识ppt完美课件

- 谜语：五四三二一（打一数学名词） - 倒数 - 新人教版《倒数的认识》PPT完美课件1 - 新人教版《倒数的认识》PPT完美课件1

倒数的认识反思和评课稿

《倒数的认识》课后反思一、反思整个教学过程，我觉得以下三个方面是我的成功之处：1、创造一切机会，让学生自主探索。在教学倒数的意义时，先让每一个学生根据例1上面的口算、观察、同桌 讨论找出这些式子有什么

《倒数的认识》说课稿六篇

《倒数的认识》说课稿六篇 篇一：倒数的认识评课 “倒数的认识”是在学生掌握了乘法、分数加法和减法计算、分数乘法的意义和计算法则、分数乘法应用题等知识的基础上进行教学的理解倒数的意义

倒数的认识 (6)

第三单元：分数除法.教学内容：倒数的认识教学目标：通过观察、分类、讨论等活动认识倒数，理解倒数的意义。体验找一个数的倒数的方法，会求一个数的倒数。在探索交流活动中，培养学生观察、归纳、推理和概括的能力