借物喻人的作文500字

借物喻人的作文500字▲　　借物喻人作文—蜡烛　　一个普通的圆柱体，披上了红色的外衣，头上长着一根“天线”，这就是蜡烛。　　蜡烛是一种非常普通的物品，相信大家都见过蜡烛吧!它非常便宜，满世

赞美梅花—借物喻人作文

赞美梅花—借物喻人作文 　　导语：我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放。下面是语文迷的赞美梅花—借物喻人，欢送大家参考阅读! 　　我赞美坚贞的松柏，我

蜜蜂借物喻人作文500字

蜜蜂借物喻人作文500字 无论写人记事还是写景状物，正确运用借物喻人的方法，可以使文章立意更深远，表情达意更含蓄。下面我们来看看蜜蜂借物喻人作文500字，仅供大家参考！ 它们是人们口中勤劳的象

小学生借物喻人的作文梅花

小学生借物喻人的作文梅花　▲　第一篇　　我赞美那亭亭玉立的芳草，那坚贞不屈的苍松，那不屈不挠的竹，可是我更赞美那傲雪怒放的梅花。　　在百花凋谢之季，唯有梅花在努力地萌芽、长大。迎着漫天飞

小学生梅花借物喻人作文400字

小学生梅花借物喻人作文400字 小学生梅花借物喻人作文400字 　　梅花代表着中国，正如《梅花魂》一课中的句子：“旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。以

有关梅花的借物喻人作文400字

有关梅花的借物喻人作文400字 有关梅花的借物喻人作文400字 　　“墙角数支梅，凌寒单独开。遥知不是雪，唯有暗香来。”每当冬天来临，别的花已枯萎，梅花却仍然绽放得那么美丽，那么耀眼。以下是给大家的有

小学作文：借物喻人-梅花

借物喻人——梅花 我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放。 　 在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中

梅花的借物喻人作文600字

梅花的借物喻人作文600字 梅花，虽不及月季之梅，也不比牡丹之傲气，却成为古今文人墨客赞美的对象，为什么呢？是梅花艳丽多彩吗？不！是梅花的精神！以下是的梅花的作文，希望对大家有帮助！ 我家的院

描写梅花借物喻人的作文9篇

描写梅花借物喻人的作文9篇 描写梅花借物喻人的作文9篇 　　在学习、工作或生活中，大家都不可防止地要接触到吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才

用梅花借物喻人高中作文

用梅花借物喻人高中作文 　　梅花已有三千多年的栽培历史，原产我国南方，后来引种到韩国与日本，具有重要的欣赏价值及药用价值。下面是为你带来的用梅花借物喻人高中 ，欢送阅读。 　　我爱桃花的芬芳美丽，我爱

梅花借物喻人的作文6篇

梅花借物喻人的作文6篇 梅花借物喻人的作文6篇 　　在日常生活或是工作学习中，大家都接触过吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是为大家的梅

梅花的借物喻人作文

梅花的借物喻人作文 　　梅花还是一种豁达无私的风度。它甘于寂寞，清丽脱俗，淡泊名利，无私奉献。它不因没有彩蝶缠绕而失落，不为没有蜜蜂追随而沮丧，而是无私无怨无悔地默默绽放于严寒之中，给人们的生活带来欢