借物抒情优秀作文指导

借物抒情优秀作文指导 　　领悟并运用借物抒情的写作手法。 　　学生写一篇自己喜爱的动物或植物等，了解它的习性、形貌、内在品质等。 　　第一课时，感悟并理解借物抒情的写作手法； 　　第二课时，运用借物抒

借物抒情作文指导

借物抒情作文指导 　　领悟并运用借物抒情的写作手法。 　　学生写一篇自己喜爱的动物或植物等，了解它的习性、形貌、内在品质等。 　　两课时：第一课时，感悟并理解借物抒情的写作手法; 　　第二课时，运用借

借物抒情作文指导

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作文指导《借物抒情》教案

作文指导《借物抒情》教案 作文指导《借物抒情》教案 教学目标： 领悟并运用借物抒情的写作手法。 课前打算： 学生写一篇自己宠爱的动物或植物等，了解它的习性、形貌、内在品质

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借物抒情优秀作文指导 　　领悟并运用借物抒情的写作手法。 　　学生写一篇自己喜爱的动物或植物等，了解它的习性、形貌、内在品质等。 　　第一课时，感悟并理解借物抒情的写作手法； 　　第二课时，运用借物抒

作文指导借物抒情

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