《体温多媒体》课件

- - - 《体温多媒体》PPT课件 - 我们将带您一步步了解如何创造精美的多媒体课件，让您的观众目不暇接！

浙江省湖州市浔溪中学八年级科学上册 第5节 体温的控制课件 浙教版

- 第5节 体温的控制 - 测一测 - 自选测量部位，进行体温测量。你测量的部位是 ，测得的体温：

生命体征评估与护理体温脉搏呼吸血压的测量与记录培训课件

- 教学目标 - 1.简述体温计的构造。 2.说出测量体温、脉搏、呼吸、血压的注意事项。 3. 叙述体温计的清洁、消毒和检验法。 4.简述血压计的种类及汞柱式血压计的构

2019-2020年高考生物复习第一节人体的稳态人的体温及其调节教学设计

2019-2020年高考生物复习第一节人体的稳态人的体温及其调节教学设计    教学目标    1．知识方面    （1）人的体温及其意义（知道）；    （2）体温的调节（知道）。    2．态度观

《基础体温测定》PPT课件

- 基础体温测定 - 福建医科大学附属协和医院妇产科 涂晓贤 - 目 的 要求 - 1．掌握基础体温的测量方法。2．正确阅读

人体的体温调节PPT课件

- 一：体温 - 定义：人身体内部的温度。其中直肠温度最接近体温。 - 口腔温度36.7～37.7℃ - 直肠温度36.9～37.9℃

学生体温检测记录表 (4)

学生体温检测记录表学生姓名 联系方式:学校名称 所在班级:序号日期上午晚上备注测量时间体温测量时间体温备注：请每天上午9点前和晚上21点前测量学生体温并做好记录，开学后交学校存档。如有发热咳嗽等呼吸道

《关注术后低体温》PPT课件

- 关注术后低体温 - 华中科技大学附属协和医院ICU 陈婷 - - 你准备好了吗？

体温的控制教案浙教版科学八年级上

3.3.5 体温的控制课 题第5节 体温的控制 教学目标 1、了解体温恒定的意义。2、了解产热与散热的部位、方式和过程。3、了解体温平衡的调节过程。4、能以体温调节为例，说明人体是一个统一的整

能量代谢与体温第一节课件

- 能量代谢与体温 - - contents - 目录 - 能量代谢的基本概念体温的生理意义能量代谢与

2012高中生物中图版必修3精品课件1.2.4《体温调节》

- - - 2012高中生物中图版必修3精品课件1.2.4《体温调节》 - "2012高中生物中图版必修3精品课件1.2.4《体温

八年级科学上册 3.5 体温的控制课件 浙教版

- 变温动物和恒温动物 - （1）低等动物没有完善的体温调节机构，它们的体温随环境温度的变化而变化，因此称为变温动物。（2）鸟类、哺乳类动物，特别是人类，可以在不同的环境下，保持