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我的四个假想敌解析[修改版]
第一篇:我的四个假想敌解析《我的四个假想敌》 余光中 教学目标:通过本文,涵泳一种人生景况及其引发的情感心理波动;了解台湾作家余光中散文创作的成绩;把握学者智性散文的特质。 教学重点:本文对人生境况的
我的四个假想敌
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设置假想敌,逻辑无漏洞
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我的四个假想敌
- - - 余光中小传余光中(1928-),祖籍福建永春,生于江苏南京,1947年入金陵大学外语系(后转入厦门大学),1949年随父母迁香港,次
余光中我的四个假想敌
- 余光中~我的四個假想敵 - 二禮 6號 李圈圈 11號 孟瓜 21號 庭薇 27號 阿姨
应对八种面试“假想敌”总结分享
应对八种面试“假想敌”总结分享 应对八种面试“假想敌”总结分享 孙子兵法曰:知己知彼,百战不殆。倘若你掌握了以下八种招式,你将如天马行空一般驰骋于各种职场之中。一般来讲,你的假想敌面试官分为以下几
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读友书目_余光中-我的四个假想敌【读后感-读书笔记-读书心得-简介】_1
余光中:我的四个假想敌【读后感|读书笔记|读书心得|简介】 余光中散文,收录在其散文集《记忆像铁轨一样长》中。《我的四个假想敌》是余光中在女儿长大了,踏入谈恋爱阶段时,所写的一篇*。内容大致围绕女儿
余光中我的四个假想敌大学课文解析
《我的四个假想敌》余光中教学目标:通过本文,涵泳一种人生景况及其引发的情感心理波动;了解台湾作家余光中散文创作的成绩;把握学者智性散文的特质。教学重点:本文对人生境况的精妙剖析;本文“学者散文”的典范
余光中我的四个假想敌大学课文解析
《我的四个假想敌》余光中教学目标:通过本文,涵泳一种人生景况及其引发的情感心理波动;了解台湾作家余光中散文创作的成绩;把握学者智性散文的特质。教学重点:本文对人生境况的精妙剖析;本文“学者散文”的典范
《我的四个假想敌》读后感1500字
《我的四个假想敌》读后感1500字“曾几何时,惹笑的佩珊自己,甚至最幼稚的季珊,也都在时光的魔杖下,点化成“少女”了。冥冥之中,有四个“少男”正偷偷袭来,虽然蹑手蹑足,屏声止息,我却感到背后有四双眼睛
我的四个假想敌-课件PPT(精品)
- 《我的四个假想敌》 - 余光中 - 一、焦点问题 - 1. 一种人生景况,一种情感抒发,一种心理波动2. 智性散文的特质—