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做情绪的主人说课稿

《做情绪的主人》心理健康教育说课稿  各位老师大家好!我今天说课的内容是《做情绪的主人》,我将从说教材,说教学策略,说教学过程,说教学反思等四个方面进行说课。 一、说教材1、教材分析 本课为心

《课做情绪的主人》课件

- 课做情绪的主人 - - 制作人:制作者ppt时间:2024年X月 - 目录 - 第1章 理解情

2024年做情绪的主人心理健康课教案

2024年做情绪的主人心理健康课教案做心情的主子心理健康课教案1   活动目标:   1、知道每个人都有心情,并能分辨几种基本心情。   2、相识嫉妒的心情,并能对自己的心情作出准确的表达。   3、

做情绪的主人说课稿

《做情绪的主人》心理健康教育说课稿  各位老师大家好!我今天说课的内容是《做情绪的主人》,我将从说教材,说教学策略,说教学过程,说教学反思等四个方面进行说课。 一、说教材1、教材分析 本课为心

做情绪的主人教学反思

做情绪的主人教学反思反思一:做情绪的主人)教学反思本节课的题目是《做情绪的主人》,主要内容是使学生了解有关情绪的概念、产生原因 以及调控情绪的方法。其中,使学生掌握如何调控自己的情绪是本节课的重点。本

做情绪的主人放飞好心情

- 做情绪的主人放飞好心情 - 做情绪的主人_放飞好心情 - 做情绪的主人 放飞好心情

做情绪的主人的教学设计

做情绪的主人的教学设计 做情绪的主人的教学设计   一、本课的价值   情绪虽说是人的心理活动,但它与个人的学习、工作和生活等方方面面都息息相关。积极、向上、快乐的情绪有益于个人的身心安康,有益于个人

做情绪的主人主题班会

- 做情绪的主人 ——放飞好心情 - 高二14班 主题班会 - 第1页,共29页。 - 호민관

小学生主题班会通用版 《做情绪的主人》教案

《做情绪的主人》三年级主题班会设计一、学习目标.敢于分享和表达自己情绪。.知道情绪有哪些类型。.知道不良情绪的危害,掌握摆脱不良情绪的方法,提高抗挫折能力。二、学习重点能够用合适的方法调节自己的情绪,

《做情绪的主人》课件

- 做情绪的主人 - - 活动平台 - 有很多词汇都是描述情绪的,这些词汇多是四字成语,按座位顺序每人依次回答

学会控制情绪做情绪的主人的演讲稿5篇

学会控制情绪做情绪的主人的演讲稿5篇   人的情绪具有两面性,消极低落,焦虑不安,嫉妒不满,忧伤绝望等等都是人性中的负面情绪。为大家整理了学会控制情绪做情绪的主人的演讲稿5篇,欢迎大家阅读。   

小学三年级心理健康教育教案—第五课做情绪的主人

小学三年级心理健康教育教案—第五课做情绪的主人一、教学目的情绪对人的学习和生活影响很大,教育学生要做情绪的主人,才能适应社会生活;学会控制自己的情绪,掌握调控情绪的方法,做一个快乐的小学生。二、教学准