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做情绪的主人心理活动课教案设计
《做情绪的主人》心理活动课教案设计吕肖华一、教学目标设计教师目标:1、让学生了解情绪会互相影响。2、了解学生在交往中对情绪的控制情况。3、帮助学生掌握在交往中控制情绪的方法。学生目标:1、让学生了解情
做情绪的主人心理健康课教案-1
做情绪的主人心理健康课教案做情绪的主人心理健康课教案1教学目标:1、让学生认识到青少年时期情绪是不稳定的,明白情绪是可以主观调控的。2、学会调控情绪的方法。3、掌握调控情绪的方法。4、形成自我调控、自
情绪与压力管理做情绪的主人
- 做情绪的主人 - 辉械棱骋卖攒妨死力讹绢修注衷榆总叭熊妓琶缸颠孤通劫朔攫蓖彤概驮曙情绪与压力管理——做情绪的主人情绪与压力管理——做情绪的主人
精选做情绪的主人主题班会设计
《做情绪的主人》主题班会设计 《做情绪的主人》主题班会设计教学目标:1、让学生懂得调控自己的情绪对于个人行为和生活的重要性,了解情绪产生的原因。2、有效管理自己的情绪,学
小学《做情绪的主人》课件
小学《做情绪的主人》课件 下面是收集的小学《做情绪的主人》课件,希望对您有所帮助!如果你觉得不错的话,欢送分享! 情绪对人的学习和生活影响很大,教育学生要做情绪的主人,才能适应社会生活;学会控
做情绪的主人读后感
做情绪的主人读后感 做情绪的主人读后感 当阅读完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,不能光会读哦,写一篇读后感吧。到底应如何写读后感呢?下面是为大家收集的做情绪的主人读后感,希望对大家有所
小学心理健康教育人教五年级上册目录《做情绪的主人》教学设计(田欣)
做情绪的主人成都市桐梓林小学田欣教学目标.认识到积极情绪与消极情绪对自己的成长都有一定的成长意 义。.明白人的心情总会时好时坏,但我们要学习体会并接纳自己的 各种情绪,学会调节,做情绪的主人。做到礼让
(可编辑)2024年做情绪的主人心理课教案
2024年做情绪的主人心理课教案 2024年做情绪的主人心理课教案1(4532字) 一、活动目标: 通过这次班会,使学生初步了解情绪是人的心理活动的重要表现,知道基本的情绪类型及不同情绪的作用,进
做情绪的主人
- 第六课 做情绪的主人 - 学会调控情绪 - 一、情绪是可以调适的 - 月有阴晴圆缺,人有喜怒哀乐,但这并不意味着我们是情
做情绪的主人说课稿学习教案
- 会计学 - 1 - 做情绪(qíng xù)的主人说课稿 - 第一页,共19页。 - 说课内容(
主题班会教案之初三心理健康教案:做情绪的主人
主题班会教案之初三心理健康教案:做情绪的主人 一、活动目标: 通过这次班会,使学生初步了解情绪是人的心理活动的重要表现,知道基本的情绪类型及不同情绪的作用,进一步了解调节情绪的必要性,并逐步掌握
保持乐观心态做情绪的主人的优秀教案
保持乐观心态做情绪的主人的优秀教案 教学目标 认知目标 懂得克服不良情绪,保持乐观、开朗的心境,增强培养和保持良好情绪的能力。 能力目标 发动学生搜集