做情绪的主人主题班会活动策划

"做情绪的主人"主题班会活动策划活动目的当代大学生是幸福的一代，也是面对诱惑的一代。面对社会上各种竞争，大学生面对就业、友情、爱情等方面的压力，导致出现各种心理问题。加强大学生抗压能力，提高大学生心理

《做情绪的主人》主题班会方案

《做情绪的主人》主题班会方案 　　1、懂得调控自己的情绪对于个人行为和生活的重要性。 　　2、学会合理宣泄不良情绪，保持积极、乐观、向上的情绪状态。 　　3、逐步掌握一些情绪调节的有效方法，形成自我调

小学心理健康教育人教五年级上册目录《做情绪的主人》教学设计(田欣)

做情绪的主人成都市桐梓林小学田欣教学目标.认识到积极情绪与消极情绪对自己的成长都有一定的成长意 义。.明白人的心情总会时好时坏，但我们要学习体会并接纳自己的 各种情绪，学会调节，做情绪的主人。做到礼让

做情绪的主人主题班会教案

主题班会案例设计院系别班级班主任职称班级基本情况及班风学风概述***班是一个朝气蓬勃，奋发向上的班级；是一个温暖和谐的大家庭。全班同学的班级学生干部的带领下，能够认真学习、积极进取、勇于创新，同学之间

《做情绪的主人》课件

- 《做情绪的主人》PPT课件 - contents - 目录 - 情绪的定义与重要性情绪的产生与影响如何管理情绪管理情绪的方

小学体育健康课件做情绪的主人

- - 做情绪的主人 - 时间:40秒规则:1、规定时间内最先将三只气球吹大并且挤爆的小组获胜 .2、三只气球挤爆后,小组同学集体举手示意完成任务

做情绪的主人主题班会设计

《做情绪的主人》主题班会设计教学目标： 　　1、让学生懂得调控自己的情绪对于个人行为和生活的重要性，了解情绪产生的原因。　　2、有效管理自己的情绪，学会合理宣泄不良情绪，保持积极、乐观、向上的情绪状态

《做情绪的主人》主题班会方案

《做情绪的主人》主题班会方案主题：做情绪的主人班会目的：1. 帮助学生了解情绪的概念和种类；2. 培养学生正确处理和表达情绪的能力；3. 提升学生情绪管理和调节的技巧；4. 培养学生积极乐观的情绪态度

做情绪的主人主题班会教案

做情绪的主人主题班会教案 积极的情绪可以促使人积极奋进，消极的情绪可以使人低迷，学会调节自己的情绪，做一个心理健康的人。下面是我带来的三篇做情绪的主人主题班会教案,希望对大家有所帮助!

《做情绪的主人》主题班会方案

《做情绪的主人》主题班会方案 　　1、懂得调控自己的情绪对于个人行为和生活的重要性。 　　2、学会合理宣泄不良情绪，保持积极、乐观、向上的情绪状态。 　　3、逐步掌握一些情绪调节的有效方法，形成自我调

做情绪的主人+教学设计 心理健康通用七年级上册

做情绪的主人教学设计【教学目标】帮助学生消除不良情绪，以积极乐观的心态面对生活。 培养学生们做情绪的主人。【教学重难点】帮助学生消除不良情绪，以积极乐观的心态面对生活。 【课前准备】教师：设计制作课件

做情绪的主人心理班会策划书[修改版]

第一篇：做情绪的主人心理班会策划书做情绪的主人 ——计师111班第二学期心理班会活动策划书 一、活动背景 当今大学生所遇到的问题越来越多，所面临的压力和困难也愈发突出，对于他们来说，只有正确认识自己的