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小学语文人教二年级上册第三组-口语交际：做手工

口语交际：做手工活动分析:本次口语交际安排的是让学生介绍一件手工作品及其制作过程，旨在通过活动提高学生的表达 能力和动手实践能力，同时养成认真倾听的习惯。插图中的小朋友剪剪、贴贴、画画，展示了许多 有

电工实习电路板的手工焊接技术

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口语交际《做手工》 大单元教学学习任务单部编版二年级语文上册

口语交际学习任务单学习任务一：创设情景，初步练说。同桌交流把你带来的手工作品介绍给你的同桌学习任务二：示范引路，指导听说。教师介绍纸飞机，学生交流自己记住的主要信息。想一想介绍手工作品时要注意什么？学

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小班美术活动：水果串手工教案

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感恩节手工礼物：小班美术教案

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大班手工活动教案：有趣的编织

教案大班手工活动教案：有趣的编织一、引言1.1活动背景：1.1.1编织是一种古老而有趣的手工艺，通过编织可以培养幼儿的动手能力和创造力。1.1.2大班幼儿已经具备了一定的手工能力，通过编织活动可以进

小班美术教案：创意小雨伞雕塑手工

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