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《儿童口腔病学》教学大纲
儿童口腔病学课程教学大纲开课单位:口腔医学教研室课程编码:0210081 课程中文名称:儿童口腔病学课程英文名称:Pedia又ic Stomatoloav儿童口腔病学是研究胎儿至青少年时期,牙颌系统的
两种牙科材料修复楔状缺失的临床疗效观察
两种牙科材料修复楔状缺失的临床疗效观察 摘要:目的:比较FX玻璃离子水门汀(以下简称FX)和卡瑞斯玛复合树脂修复楔状缺损的临床疗效。方法:随机将80名320颗楔状缺损的患者随机分成A、B两组,分
口腔医学硕士考研全面解析样稿
口腔医学硕士考研全方面解析多年来,国家加大对专业硕士招生扶持力度,加强培养专业型人才,专业硕士因其侧重专业技能和实践等特点,正在越来越受到用人单位认可。考研报考总人数为164.9万,其中报考专业学位人
2022-2023年南京大学口腔医学专业考研考试科目、参考书目—新祥旭考研
2022-2023年南京大学口腔医学专业考研考试科目、参考书目—新祥旭考研 南京大学口腔临床医学专业 考试科目 ①102思想政治理论 ②201英语一或203日语
嵌体的制作
- 嵌体的制作 - 罗永宏 - 何为嵌体 - 嵌体(inlay)是一种嵌入牙体内部,用以恢复牙体缺损的形态和功能的修复体。
牙体牙髓病ppt课件 1
- 牙体牙髓病学的概念 - 研究牙体硬组织和牙髓组织疾病的发病机制、病理变化、病生理、临床表现、治疗及转归的学科 - 牙本质 -
Dyract复合体修复牙体楔状缺损疗效观察临床医学论文
Dyract复合体修复牙体楔状缺损疗效观察_临床医学论文 【摘要】目的:探讨Dyract复合体修复牙体楔状缺损的临床疗效。方法:选取Dyract复合体修复牙体楔状缺损患者为观察组(100例),应用光固
牙体牙髓知识点
牙体牙髓病学 1.获得性膜acquired pellicle:唾液蛋白或糖蛋白吸附至牙面形成的生物膜。 2.固位形Retention form:是防止充填体在侧向或垂直方向力量作用下移位、脱落的形状。
《口腔医学导论》课程教学大纲
口腔医学导论课程教学大纲(Introduction of Stomatology Course Teaching Program )学时数: 16其中: 实训学时:4学分数: 1适用专业: 口腔医学本
内蒙古医学院临床教学理论课教案
学科名称牙体牙髓病学授课吋间2007年垃月15_H 1,2节教师姓名缪羽教师职称副主任医帅第12讲听课对象:年级2004 专业 口腔 听课人数18人授课学时2学吋第十三章根尖病的临床表现及诊断第一节
《龋病治疗》word版
同济大学口腔医学院教案 编号: 课程名称牙体牙髓病学授课日期09-03-11学时2授课章节或题目龋病治疗三授课教师王吉拉技术职称
早期隐裂牙治疗的临床疗效分析68例
早期隐裂牙治疗的临床疗效分析68例 摘要目的:通过两种不同方法对68例早期隐裂牙患者进行治疗,探讨牙隐裂的形成原因及治疗方法。方法:对68例早期无牙髓及根尖感染的隐裂牙分组,分别进行调颌及充填治