关于面具教学设计

关于面具教学设计 　　1、通过观察、分析多种不同风格的面具，了解面具的文化，感受它的艺术特点，学习表现特点突出的面具。 　　2、培养学生的造型能力、想象能力、创造能力和合作学习能力。 　　3、在小组学

小学：夸张的面具教案

《夸张的面具》执教者：王莉淑冯家小学一、教材分析：《夸张的面具》属于“造型表现”领域，面具是人类早期娱乐形式中的一 种道具，它传递、承载着某一民族的文化和风俗，尽管面具被赋予了复杂而神秘 的种种宗教和

刘金凤2021-2021三年个人专业发展规划（一）

刘金凤2021-2021三年个人专业发展规划 教学设计 五棵树镇小学校刘金凤 教材分析：面具有着悠久的历史，它的演变与发展，与种族的信仰、社会文化的发展密切相关。教材中编入了藏戏

美术三年级上册《面具》教学设计

美术三年级上册《面具》教学设计 美术三年级上册《面具》教学设计 　　通过观察、分析多种不同风格的面具，了解面具的文化，感受面具的艺术特点，学习表现特点突出的面具。 　　引导学生在观察、体验、探究和相互

美术教案汇总精选3篇（便于教师备课和教学指导）

美术教案汇总精选3篇（便于教师备课和教学指导）篇12.大胆运用各种表现方式来描绘猫，发展学生的形象思维，培养学生的创造能力。（学生）猫的图片、颜料、色纸、剪刀、胶水等工具材料（教师）各种猫的图片、示范

第十二课 面具设计制作 教材 教案 讲义 教学设计 教学参考 教学案例（初一美术第十三册(人美版)）

第十二课 面具设计制作 教材 教案 讲义 教学设计 教学参考 教学案例（小学美术第十三册(人美版)）[教材阅读] HYPERLINK "http://www.artscbs.com/d/file/bo

初中美术_面具设计与制作教学设计学情分析教材分析课后反思

?面具设计与制作?教学设计一、 教学目标知识目标：通过本课的学习，使学生了解面具的相关知识以及如何制作面具，了解 面具与人类与社会开展的关系，从而进一步理解面具的文化内涵。能力目标：培养学生的想象能力

2024年小学三年级美术课件：《面具》

2024年小学三年级美术课件：《面具》小学三年级美术课件：《面具》1　　 学习目标：　　1.通过观察分析了解贵州傩戏面具、藏戏面具、非洲面具的特点学习面具的文化，感受它的艺术魅力。　　2.通过

2023年美术教案范文汇编七篇

2023年美术教案范文汇编七篇 美术教案 篇1　　一、教学目标　　1. 了解画框的有关知识。　　2.学习用不同的材料设计、制作自己喜欢的小画框，并应用于装饰作品。　　3.树立设计运用于生活的理念，感受

人美版小学美术三年级上册《面具》教学设计

面具教材分析：本课是“造型、表现”学习领域的内容。本课的意图是通过欣赏国内外不同风格、不同造型的面具，从比较。分析中去启发学生从认识面具的造型、色彩等方面进而感受面具丰富的文化、历史内涵。充分调动孩子

小学美术《有表情的面具》教案教学设计及说课稿模板

小学美术《有表情的面具》教案教学设计及说课稿模板《有表情的面具》教学设计教学目标知识与技能：了解面具的文化内涵以及造型特点，制作一个有表情的 面具。过程与方法：通过观察、思考与讨论，了解面具的艺术特点

人美版小学美术三年级面具教案新部编本

精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan教师学科教课设计[20–20学年度第__学期]任教课科：_____________任教年级：_____________任教老师：____