儿科护理学教学的应用研究论文

儿科护理学教学的应用研究论文 　　以菏泽医学专科学校护理专业学生为研究对象．研究过程如下． 　　1.1时间安排与教学内容 　　研究时间安排在xx年5～6月份，为xx级学生第二学年的下半学年．教学内容为

高职院校儿科护理学教学改革应用论文

高职院校儿科护理学教学改革应用论文 　　 　　1资料与方法 　　 　　1.1一般资料 　　 　　选取我院2013级1班、2班共100名护生为观察组，3班、4班护生100名为对照组。两组均为统招生，在年

2021年儿科护理学教学方法探索

儿科护理学教学方法探索 导语：儿科护理学教师应采用多样化的教学方法以激发学生的兴趣，调动学生参与课堂教学活动的积极性，提高学生的学习能力。 儿科护理学作为一门专业课程，也是一门实践性很强的课程

探索儿科护理学中的整体护理教学

探索儿科护理学中的整体护理教学 为您提供一篇关于探索儿科护理学中的整体护理教学的护理学，欢迎参考！希望可以帮助到您！ 　　随着医学模式的转变和护理学开展，护理模式也由以疾病为中心的功能制护理开展到以病

2021年儿科护理学教学多元化教学法应用

儿科护理学教学多元化教学法应用 儿科护理学教学多元化教学法应用 【摘要】儿科护理学是临床护理专业学生必修的一门课程，儿科患者的年龄通常较小，而发病原因、发病位置、发病周期等情况较为复杂，儿童很难准

对分课堂教学模式儿科护理学教学研究

对分课堂教学模式儿科护理学教学研究［摘要］随着我国护理事业的快速发展，在高校中培养高素质的护理学生至关重要，这就要求高校护理课程教学模式需适应临床岗位需求，不断提高教育教学水平。本研究将对分课堂教学模

儿科护理学理论教学策略

儿科护理学理论教学策略 　　理论课教学时假设仅为刻板表达，教与学必定枯燥乏味，巧妙地设计问题既能牵制学生的注意力又可进展教学互动，改善课堂气氛。如，在讲述新生儿特点及护理前，可设计一些学生在生活中随处

儿科护理学教学模式创新

儿科护理学教学模式创新 教学是一门科学，也是一门的艺术。教学是教师运用教学技巧与策略，针对教学对象，灵活运用教学方法完成教学任务的过程。中专护理的教学和普通中学的基础教育不同，是以学生掌握一定的

儿科护理学练习题及答案

儿科护理学练习题及答案1、小儿风湿热最主要的致病菌是A、肺炎支原体B、金黄色葡萄球菌C、A群乙型溶血性链球菌D、柯萨奇病毒E、肺炎链球菌答案：C2、婴儿少尿为A、每日尿量＜400电1B、每日尿量＜25

中职儿科护理学教学探讨论文

中职儿科护理学教学探讨论文 　　儿科护理学是护理专业的一门重要的专业课程，主要研究小儿生长发育规律、小儿保健、疾病预防及临床护理等。本课程的主要目的是要求学生通过学习掌握小儿的生长发育特点及小儿疾病的

精编儿科护理学实践教学研究

儿科护理学实践教学研究［摘要］目的：探讨人文关怀模式在儿科护理学实践教学中的应用效果。方法：选取广州卫生职业技术学院2014级和2015级护理专业学生为研究对象。随机抽取某自然班50名学生为对照组，另

翻转教学在儿科护理学的应用

翻转教学在儿科护理学的应用摘要：目的本课题在构建雨课堂与翻转课堂的模式下，探讨在儿科护理学普本专业教育的应用效果。方法以护理学院2018级4个本科班为研究对象，将2018-2班、4班共128人作为对照