儿科护理学课程标准

《儿科护理学》课程标准课程编码：G 课程类别：专业核心课程适用专业：高职护理 授课单位：生化工程学院学时：60 编写执笔

《儿科护理学》教学大纲

《儿科护理学》课程教学大纲（供护理专业使用）一. 课 程 任 务《儿科护理学》是高等职业教育护理专业的一门重要的专业课程。本课程的主要内容包括儿科领域病人临床护理、预防保健以及人群健康促进所必需的基本

儿科护理学重点整理

儿科护理学（A型选择 50*1；B型选择 10*1；名解 5*3；简答 2*5；分析 1*15）名词解释1、生长：各器官、系统、身体量的变化。2、发育：细胞、组织、器官功能质的变化，包括情感--心理的

儿科护理学导论

- 儿科护理学 - 吴荣艳E-Mail: Tel: 85695555-5658* - 儿科护理学 - 导 学

儿科护理学简答题

1．简述前囟的临床意义。1）前囟早闭或过小见于小头畸形；2）晚闭或过大见于佝偻病、先天性甲状腺功能减低症、脑积水；3）前囟饱满提示颅内压增高；4）前囟凹陷见于脱水或极度营养不良。2．简述胸围

儿科护理学学习笔记

儿科护理学 学习笔记绪论儿童年龄分期胎儿期：妊娠早期（器官形成，易流产、畸形、夭折）—妊娠中期—妊娠后期（前后各12周）新生儿期（脐带结扎—出生28天） 围生期=胎龄满28周—出生7

儿科护理学一体化教学模式论文范文

儿科护理学一体化教学形式论文范文 　　一是在教学内容上，将《儿科护理学》理论教学和理论实习教学的内容或合二为一、或环环相扣从而组成一个有机整体来施教，有效防止二者的别离和脱节；二是在教学方式上，打破传

儿科护理学名词解释

儿科护理学名解考试版儿科护理学：是一门研究小儿生长发育规律，儿童保健，疾病预防和护理，以促进儿童身心健康的护理科学。生长：指小儿各器官、系统的长大和形态变化，可测出其量的变化。发育::指细胞、组织、

儿科护理学题目修改

网络教育课程考试（专科）复习题及参考答案儿科护理学三、选择题：在每小题给出的五个选项中，只有一项是符合题目要求的，请把所选项前的字母填在题后的括号内。1、16个月小儿乳牙应有：（ C  ）A、4~6个

儿科护理学题目修改

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儿科护理学重点学习

《儿科护理学》课后作业（一）一、名词解释儿科护理学（P1）：是一门研究小儿生长发育规律及其影响因素、儿童保健、疾病预防和护理，以促进小儿身心健康的科学。生长（P8）：一般是指小儿各器官、系统的长大和形

护理专业儿科护理学教学问题与对策论文

护理专业儿科护理学教学问题与对策论文 　　 　　摘要：为了提高高职儿科护理学的教学质量，进而推进教学改革，文章分析了儿科护理学教学存在的问题，并提出了切实可行的应对策略，包括优化课程目标、调整课程内容