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儿科护理学题目修改
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儿科护理学绪论课件
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儿科护理学题库
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《儿科护理学》课件
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护理专业儿科护理学教学问题与对策论文 摘要:为了提高高职儿科护理学的教学质量,进而推进教学改革,文章分析了儿科护理学教学存在的问题,并提出了切实可行的应对策略,包括优化课程目标、调整课程内容
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儿科护理学自考重点
儿科免疫的特点:1.IgG可通过胎盘给新生儿,IgG3~5个月后逐渐在体内减少。2.IgA,IgM不能通过胎盘,新生儿容易患革兰氏阴性菌感染。3.分泌型IgA在婴儿期缺乏,所以小儿易患呼吸道感染。一、
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儿科护理学双语教学初探
儿科护理学双语教学初探 1对象与方法 1.1研究对象湖北医药学院药护学院2011级涉外护理专业学生,共69人,其中男生2名,年龄20-22岁。 1.2研究方法对儿科护理学部分内容
儿科护理学病例讨论
- 儿科护理学病例讨论 - - 病例一 女婴,4个月,以“腹泻伴发热3天”为主诉于2005年12月10日入院,患儿于入院前3天无明显诱因出现腹泻
儿科护理学教学工作总结
儿科护理学教学工作总结第1篇:儿科护理学教学总结儿科护理学教学总结活泼、可爱的儿童是祖国的未来,也是中华民族的希望。儿童是 稚嫩的小苗,只有精心呵护和用爱来浇灌才会茁壮成长。父母们希望 孩子能健康聪慧