儿科护理学简答题

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儿科护理学重点简答题

一、简述小儿生长发育顺序性遵循的规律：遵循由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂的规律。二、简述与小儿沟通的技巧：①尊重是医护人员与患儿沟通的最根本原则。②交谈技巧：主动介绍，使用适

儿科护理学重点简答题

一、简述小儿生长发育顺序性遵循的规律：遵循由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂的规律。二、简述与小儿沟通的技巧：①尊重是医护人员与患儿沟通的最根本原则。②交谈技巧：主动介绍，使用适

儿科护理学简答题

1．简述前囟的临床意义。1）前囟早闭或过小见于小头畸形；2）晚闭或过大见于佝偻病、先天性甲状腺功能减低症、脑积水；3）前囟饱满提示颅内压增高；4）前囟凹陷见于脱水或极度营养不良。2．简述胸围

儿科护理学简答题

营养性维生素D缺乏性佝偻病护理诊断：1、营养失调：低于机体需要 于日光照射不足和维生素D摄入不足有关。2、有感染的危险 于免疫功能低下有关 3、潜在并发症：骨骼畸形、药物副作用 4、知识缺乏：患儿家长

儿科护理学简答题

营养性维生素D缺乏性佝偻病护理诊断：1、营养失调：低于机体需要 于日光照射不足和维生素D摄入不足有关。2、有感染的危险 于免疫功能低下有关 3、潜在并发症：骨骼畸形、药物副作用 4、知识缺乏：患儿家长

儿科护理学简答题

1．简述前囟的临床意义。（1）前囟早闭或过小见于小头畸形；　　（2）晚闭或过大见于佝偻病、先天性甲状腺功能减低症、脑积水；　　（3）前囟饱满提示颅内压增高；　　（4）前囟凹陷见于脱水或极度营养不良。2

儿科护理学简答题1

儿科护理学简答题11．简述前囟的临床意义。（1）前囟早闭或过小见于小头畸形；　　（2）晚闭或过大见于佝偻病、先天性甲状腺功能减低症、脑积水；　　（3）前囟饱满提示颅内压增高；　　（4）前囟凹陷见于脱水

儿科护理学简答题

1．简述前囟的临床意义。（1）前囟早闭或过小见于小头畸形；　　（2）晚闭或过大见于佝偻病、先天性甲状腺功能减低症、脑积水； 　　（3）前囟饱满提示颅内压增高；　　（4）前囟凹陷见于脱水或极度营养不良。

儿科护理学自考本科重点简答题及答案

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儿科护理学自考本科重点简答题及答案

一、简述小儿生长发育顺序性遵循的规律：遵循由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂的规律。二、简述与小儿沟通的技巧：①尊重是医护人员与患儿沟通的最根本原则。②交谈技巧：主动介绍，使用适

儿科护理学自考本科重点简答题及答案

一、简述小儿生长发育顺序性遵循的规律：遵循由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂的规律。二、简述与小儿沟通的技巧：①尊重是医护人员与患儿沟通的最根本原则。②交谈技巧：主动介绍，使用适