儿童发展心理学概论

- - - 课程简介 - 《儿童发展心理学》是小学教育专业重要的基础理论课。教学目的：本课程主要阐述儿童心理发展的基本规律

儿童发展心理学教案

儿童发展心理学教案1.1 儿童发展心理学的重要性1.1.1 了解儿童心理发展过程1.1.2 帮助家长和教育者更好地引导孩子成长1.1.3 促进儿童心理健康发展二、知识点讲解2.1 儿童发展心理学的理论

儿童发展心理学测试题

儿童发展心理学测试题1、下列哪个不是行为主义理论代表人物()A、布鲁纳B、华生C、桑代克D、斯金纳答案：A2、学习的认知理论的代表人物不包括()oA、布鲁纳B、奥苏伯尔C、加涅D、罗杰斯答案：D3、根

《儿童发展心理学》开篇

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儿童发展心理学课程标准

《儿童发展心理学》课程标准课程编码：0611603 学分： 3 总学时：54说 明【课程性质】《儿童发展心理学》为小学教育专业的专业

儿童发展心理学复习资料

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儿童发展心理学试题集

儿童发展心理学（五） 第五章 儿童记忆的发展记忆——人脑对经历过的事物（经验）的反映。一、记忆的产生一种观点：胎儿时期（心脏扩音器，胎教）另一种观点：出生后（第2周出现记忆，条件反射的运动记忆，哺乳

儿童发展心理学

第一章1，发展：个体在从受精卵形成到死亡的整个生命历程中系统的身心变化，这些变化是有顺序的，相对持久的，并且使个体行为具有适应性，组织性和更为复杂。儿童心理发展常分为三个领域:①生理的成熟和发展②认知

儿童发展心理学

- 儿童发展心理学 - 主讲人：苗洪霞 - 参考书目 - 刘金花.儿童发展心理学[M].上海：华东师范大学出版社2006.劳拉

儿童发展心理学

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儿童发展心理学

儿童发展心理学教育与人文科学系 10初等教育 顾沁 5号一：综合《儿童心理学》的教学内容，并结合自身相关理念和经历，列举你对于当前儿童教育的思考与困惑。 评分标准得分设问明确逻辑清楚

儿童发展心理学课件讲义

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