元素周期表教学设计

第一章　物质结构　元素周期律第一节　元素周期表武威市第十五中学 叶承名一、教材分析1、教材地位和作用《元素周期表》是人教版高一化学必修2第一章第一节内容。元素周期律和元素周期表是学习化学的一个重要工

元素周期表 教学设计

附件：教学设计方案模版教学设计方案课程《元素周期表》课堂教学设计课程标准.能根据原子结构领悟周期表的编排方式，知道周期与族的概 念，能描述元素周期表的结构。.知道原子序数与原子结构中质子数，核电荷数，

元素周期表 教学设计

元素周期表教学目标.使学生了解元素周期表的结构以及周期、族等概念.使学生理解同周期、同主族元素性质的递变规律，并能运用原子结构理论解释这些递变 规律.使学生了解原子结构、元素性质及该元素在周期表中的位

元素周期表教学设计说明

第一章　物质结构　元素周期律第一节　元素周期表武威市第十五中学 叶承名一、教材分析1、教材地位和作用《元素周期表》是人教版高一化学必修2第一章第一节内容。元素周期律和元素周期表是学习化学的一个重要工

《元素周期表》第一课时教学设计

《元素周期表》（第一课时）长武中学 陈宝凤一、教材分析《元素周期表》是高一化学必修2第一节内容，全部的化学学问都会用到元 素周期表，是化学学科的基石。本章以元素周期表和元素周期律为框架，首先介绍元素周

元素周期表教学设计26

课题：元素周期律的发现和应用教学目标：1、了解元素周期律在科学和生产上的应用。 2、初步学会应用元素周期表，掌握元素在周期表中的位置、原子结构和元素性质的关系。 3、结

元素周期表教学设计

第一章 物质结构 元素周期律第一节 元素周期表 第3课时一、教材分析：化学是在原子、分子水平上研究物质组成、结构、性质及其变化和应用的科学。要研究物质的宏观性质，必须从微观粒子入手，才能寻找

元素周期表教学设计

第三节 元素周期表教学目的⒈掌握元素周期表的结构以及周期、族等概念。⒉掌握同周期，同主族元素性质的递变规律，并能运用原子结构知识解释这些递变规律。⒊掌握原子结构，元素性质以及元素在元素周期表中的位置三

元素周期表教学设计24

元素周期表·教案  第一课时  教学目标知识技能：使学生初步掌握元素周期表的结构以及周期、族等概念。能力培养：通过亲自编排元素周期表培养学生的抽象思维能力和逻辑思维能力；通过对元素原子结构、位置间的关

元素周期表和元素周期律的应用—教学设计—广州中学汲丛家

高一化学 元素周期表和元素周期律的应用天河区广州中学汲丛家教学目标：.能利用元素在元素周期表中的位置和原子结构，分析、预测、比较元素及其化合物的性质。.能结合有关资料说明元素周期律（表）对合成新物质、

元素周期表教学设计12

第四节 元素周期表 Ⅰ 学习重点1.掌握元素周期表的结构以及周期、族等概念.2.掌握同主族、同周期元素性质的递变规律，并能运用原子结构知识解释这些递变规律.3.学会运用周期表，掌握原子结构、元素性质

教学设计第二课时元素符号元素周期表

教学设计第二课时元素符号 元素周期表知识回顾.元素的概念.地壳中含量最多的元素是 O生物细胞中含量最多的元素是 O空气中含量最多的元素是 O推进新课一、元素符号：国际上统一用来表示元素的一种特定的化学