充分条件和必要条件教案

充分条件和必要条件教案1.1 背景介绍：1.1.1 充分条件和必要条件是逻辑学中的基本概念，广泛应用于各个领域。1.1.2 掌握充分条件和必要条件的判断对于提高学生的逻辑思维能力具有重要意义。1.1.

充分条件和必要条件测试题

充分条件和必要条件测试题基础训练1．“”是“”的 　　　　　( ). 必要不充分条件 　　. 充分不必要条件 C. 既是充分条件又是必要条件 D. 既不是充分条件也不是必要条件2．设

充分条件与必要条件_同步试题

充分条件与必要条件 同步试题1. 设原命题“若则”真而逆命题假，则是的（　　）Ａ．充分不必要条件 Ｂ．必要不充分条件Ｃ．充要条件 Ｄ．既不充分又不必要条件2. 设，则的

充分条件和必要条件

第3 课時 充分条件和必药条件【考点导读】理解充分条件,必药条件和充药条件的意义;會判断充分条件,必药条件和充药条件.从__的观点理解充药条件,有以下一些結论:若__,则市的充分条件;若__,则市的

充分条件和必要条件 教学设计

1.2.1充分条件和必要条件【教学目标】.从不同角度帮助学生理解充分条件、必要条件与充要条件的意义;.结合具体命题，初步认识命题条件的充分性、必要性的判断方法;.培养学生的抽象概括和逻辑推理的意识.【

充分条件与必要条件

- 1.1.2 充分条件与必要条件 - - 知识回顾 - 1.四种命题的概念 - 2.四种命题的关系

人教B版必修第一册1.2.3充分条件必要条件第1课时充分条件必要条件学案

第一章集合与常用逻辑用语1.2常用逻辑用语1.2.3充分条件、必要条件第1课时 充分条件,必要条件•素养导引.能从教材实例中抽象出充分条件、必要条件及充要条件的意义.(数 学抽象).能进行充分条件、

充分条件与必要条件教案

§1。2 充分条件与必要条件教学目标知识与技能 　 （１）、正确理解充分而不必要条件、必要而不充分条件、充要条件、既不充分也不必要条件的定义． （2）、会判断命题的充分条件、必要条件、充分不

充分条件与必要条件教案

新授课：1.2.1 充分条件与必要条件一、【教学目标】重点: 充分条件、必要条件的概念.难点：充分条件、必要条件的判断.知识点：使学生理解充分条件、必要条件的概念；能正确判断是否是充分条件或必要条件.

高中数学知识点充分条件与必要条件

高中数学知识点：充分条件与必要条件 充分条件与必要条件的定义 1、充分条件与必要条件：一般地，“若p，则q”为真命题，是指由p通过推理可以得出q，这时，我们就说，由p可推出q，记作，并且

充分条件与必要条件教学案例

充分条件与必要条件一、教学内容分析“充分条件与必要条件”是高中人教A版《数学》选修2-1第一章常用逻辑用语第二节的内容．本节内容的教学至少需要两个课时，而本节课是这一节内容的第一课时．逻辑是研究思维规

充分条件和必要条件测试题

充分条件和必要条件测试题基础训练1．“”是“”的 　　　　　( ). 必要不充分条件 　　. 充分不必要条件 C. 既是充分条件又是必要条件 D. 既不是充分条件也不是必要条件2．设