《先秦诸子选读》前两章月考试题

《先秦诸子选读》前两章月考试题教学参考07210648《先秦诸子选读》前两章月考试题一、    语言积累和运用（1～12每题2分，13.14题各4分） 1．下列各组词语中，加点字的读音正确且没有错别字

《先秦诸子选读》教案设计

第一单元 《论语》选读《天下有道，丘不与易也》(人教版高二选修教案设计)教学目的：知识与技能：掌握文中重点字词的用法，了解《论语》反映的主要思想。  过程与方法：诵读课文，理清各个章节的内容，把握人

《先秦诸子选读》教案设计

第一单元 《论语》选读《天下有道，丘不与易也》(人教版高二选修教案设计)教学目的：知识与技能：掌握文中重点字词的用法，了解《论语》反映的主要思想。  过程与方法：诵读课文，理清各个章节的内容，把握人

先秦诸子选读集体备课教案

语文《先秦诸子选读》教案（高二年级备课组）(上)2017.2.10概说备课人：刘婷教学目标：1、了解先秦“百花齐放，百家争鸣”的繁盛景象2、知道“儒、道、墨、法”四家的主要代表人物及重要典籍3、能概括

先秦诸子选读《孟子》教案

第二单元 《孟子》选读单元教学目标1、积累常用文言词语2、深入系统地了解孟子的思想、尤其是他对社会、人生问题的思考3、体会孟子文章的雄浑气势、学习其说理擅用比喻、行文多铺排的艺术特点单元教学重点理解

先秦诸子选读《孟子》教案

第二单元 《孟子》选读单元教学目标1、积累常用文言词语2、深入系统地了解孟子的思想、尤其是他对社会、人生问题的思考3、体会孟子文章的雄浑气势、学习其说理擅用比喻、行文多铺排的艺术特点单元教学重点理解

《有无相生》先秦诸子选读

- 导入： - 任何事物的发展，都始自于“一”，没有“一”也就没有“二”，更不可能有百、千、万，这是一个浅显的道理，越是浅显的道理，越蕴含着丰富的思想内涵，这节课我们一起来

先秦诸子选读概说教学教材

- 教学目标：1.掌握文中重点字词的用法。2.了解《论语》反映的主要思想。3.引导学生通过分析(fēnxī)人物语言、行为等描写来表现人物的不同性格特征的写作手法。4.领会孔子敢于担当社会道义的精神。

先秦诸子选读第七单元测试题及答案

第七单元 学校：高新实验中学 命题人：颜小玲时间：90分钟 分值：150分阅读下面的文字，完成1—3题（9分）中庸”辨析    张岱年   以前曾经有一种比较流行的见解，认为

先秦诸子选读第二单元测试题及答案

第二单元质量 学校：宝鸡石油中学命题人： 杨建萍考试时间：90分钟 试卷总分：150分 2020年3月一、默写填空。（20分，每空1分）（1）民之归仁也，犹

人教版高中语文选修先秦诸子选读庄子

- 人教版高中语文选修《先秦诸子选读·庄子》 - 哀 骀 它 - 授课教师：徐殿东学校名称：西北工业大学附属中学 - 教师

先秦诸子选读论语选读第一单元教学内容

- 华夏思想智慧(zhìhuì)的源泉 - 中华传统(chuántǒng)文化的先师 - 至圣孔子 - 第二页，共42页。