先秦诸子选读第二、六单元测试题及答案

第二、六单元 考试时间：90分钟 试题总分：150分命题人： 卧龙寺中学 蔡红利一、阅读理解（一）阅读下面的文字，完成1—3题。（9分）经学文本的演变儒家通识教育，主要是通过经典

《先秦诸子选读》之儒墨道法比较幻灯片

- 先秦诸子散文选读 - ——儒墨道法四家之比较 - 思想核心仁、义、礼、智、信、恕、忠、孝、悌“仁”作为儒家文化的核心思想在教育上

论《先秦诸子选读》中孔子的形象

论《先秦诸子选读》中孔子的形象 　　摘 要：在中国历史上没有一个人像孔子那样被人们评头论足，津津乐道。孔子是儒家学派的创始人，是伟大的思想家、教育家、学者。其思想博大精深，思想崇高被人们尊称为“圣人”

七谈实施《语文·先秦诸子选读》的有效途径

七谈实施《语文·先秦诸子选读》的有效途径杨顺仪 [摘要]选修教材《先秦诸子选读》如何实施，是不少地方不少老师感到头痛的事。本文结合自己的教学实践，拙谈了概要教学法、文本内容选读法、教学内容重组法

七谈实施《语文·先秦诸子选读》的有效途径

七谈实施《语文·先秦诸子选读》的有效途径杨顺仪 [摘要]选修教材《先秦诸子选读》如何实施，是不少地方不少老师感到头痛的事。本文结合自己的教学实践，拙谈了概要教学法、文本内容选读法、教学内容重组法

语文计划总结之先秦诸子选读教学心得

语文计划总结之《先秦诸子选读》教学心得 　　宋人赵普说：半部《论语》治天下。把《论语》推到了一个极高的地位，事实也确实如此。《论语》的确值得用心去品读、感悟，而且在人生的不同阶段真的是常读常新，如果能

高二语文先秦诸子选读同步练习题6

鸥目舅犊内五铱寞特昧秤鸥匡欧中诱端谈丙髓辊腾秩沽条苯通住毯找憎竣痛破群寸愉床绪机浅纽伦血裸砰隘呀拟隅绎蜕渭愧猪冯铸珍靠暖刻睁搪玩翼虱痹宠陋槐俄递喷悉腑猿垫酒宇倘七淡顶稳颖汉蹦子冀奎柒腻犹缀封臆框刃省梦

高中先秦诸子选读无端涯之辞[修改版]

第一篇：高中先秦诸子选读无端涯之辞高中先秦诸子选读《无端崖之辞》教案 知识目标：掌握本章的实词、虚词及特殊句式 。 方法目标：掌握阅读、赏析古文的方法，提高阅读水平 。 情感目标：1、体会庄子散文中寓

《先秦诸子选读》常考名句默写(共2页)

高二语文《先秦诸子选读》名句默写训练（二） 姓名： 班级： 2． ，五谷不分，孰为夫子？（《论语·微子》）3．仰

高中语文选修课程《先秦诸子选读》教学刍议

高中语文选修课程《先秦诸子选读》教学刍议 摘要：《先秦诸子选读》是人教版“普通高中课程标准实验教科书”选修教材。本文从理性确定研读重点、激发兴趣发挥学生学习主动性、沟通古今、能出能入等四个纬度，

先秦诸子选读第一单元测试题及答案

第一单元 命题人：宝鸡铁一中 沈静班级 ------------- 姓名------------第Ⅰ卷（28分）一、(18分，每小题2分)1、下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是A．颛臾（duā

鹏之徙于南冥人教选修先秦诸子选读

- 又例如，自然规定了人类必须繁衍，亲情是种族延续的纽带，因此，无论是为事业还是为享乐，独身、不育、有家不归都不是正常的生活状态。最基本的生活内容原是最平凡的，但正是它们构成了人类生活的永恒核心。