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五年级语文上册 第四单元 17十年后的礼物教学反思参考2 语文S版 素材

十年后的礼物  教学活动结束之后,我静静地思索着课堂上学生的学习反馈,对照我自己的教学设想,我觉得本节课在这些方面还是比较成功的:  一、以读促情,读中感悟  我主要采用读为主,以读代讲的方法,让学生

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2014-2015学年高中语文同步练习及答案:1.2《故都的秋》(人教新课标必修2) (时间:45分钟 满分:60分)积累与运用1.下列加点的字注音全对的一项是 (  )(3分)A.饱尝(c