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光电效应法测普朗克常量 实验资料报告材料

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高三物理教案光电效应教学设计

高三物理教案光电效应教学设计   高三物理教案光电效应   光电效应   三维教学目标   1、知识与技能   (1)通过实验了解光电效应的实验规律。   (2)知道爱因斯坦光电效应方程以及意义。  

光电效应的说课稿范文

光电效应的说课稿范文 光电效应的说课稿范文   目的:了解光电效应的产生条件、规律及光子学说。了解光的量子性,会用光子说解释光电效应现象。培养学生观察能力、分析能力,对实验事实加以解释的能力。   器

光电效应法测普朗克常量实验报告材料

胡晟实验题目:光电效应法测普朗克常量实验目的:1.了解光电效应的基本规律;2.用光电效应方法测量普朗克常量和测定光电管的光电特性曲线。实验原理:当光照在物体上时,光的能量仅部分地以热的形式被物体吸收,

光电效应教案2

§21-1 光电效应、光子【教学目标】1、了解光电效应产生的条件、特点和规律,及在科学技术上的应用。2、光子的量子性、光的光子说及其建立过程。会运用爱因斯坦光电方程解释光电效应现象。3、培养学生运用

光电效应测定普朗克常数实验报告评分标准

光电效应测定普朗克常数实验报告评分标准《光电效应测定普朗克常数》实验报告评分标准一 实验预习(20分) 学生进入实验室前应预习实验,并书写实验预习报告。预习报告应包括:?实验目的,?实验原理,?实验仪

光电效应测普朗克常量实验报告

广东第二师范学院学生实验报告院(系)名称班别姓名专业名称学号实验课程名称近代物理实验实验项目名称光电效应测普朗克常量实验时间 年 月 日实验地点物理楼五楼实验成绩指导老师签名内容包含:实验目的、

cmdAAA光电效应

第二十二章 第一节 光电效应 光子教案示例一、教学目标:(一)知识目标:1、了解光电效应的产生条件、规律及光子学说.2、了解光的量子性,会用光子说解释光电效应现象.(二)能力目标:1、培养学生观察能力

光电效应习题(有答案)

黑体辐射和能量子的理解一、基础知识1、能量子(1)普朗克认为,带电微粒辐射或者吸收能量时,只能辐射或吸收某个最小能量值的整数倍.即能量的辐射或者吸收只能是一份一份的.这个不可再分的最小能量值ε叫做能量

《光电效应》课件2

- 《光电效应》PPT课件 - 目录 - contents - 引言光电效应的基本原理光电效应的应用光电效应的实验研究光电效应

光电效应测普朗克常量实验报告材料

实验原理光电效应当一定频率的光照射到某些金属外表上时,可以使电子从金属外表逸出,这种现象称为光电效应。所产生的电子,称为光电子。光电效应是光的经典电磁理论所不能解释的。当金属中的电子吸收一个频率为的光

《光电效应实验》PPT课件

- 实验-20 光电效应 - 制作:周嘉萍 - 一.实验原理二.爱因斯坦的解释三.实验仪器四.实验思考题五.实验内容六.注意事项七.数据处理