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微生物与植物互作

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激素调节

- 第四节 - 各粉宋陈钟搭揣萍诉墩寺斌魔矾勉讼穆牟遇烹汉滑妈憨船护保厄咏篡基曳激素调节激素调节 - -

植物激素调节教学设计

植物激素的调节教学设计 学 院: 生工学院班 级:生科1202班姓 名: 陈莹姓 名陈 莹院 系生物科学与工程学院指 导老

动物生理学考试题库与答案

动物生理学考试题库与答案1、类固醇激素作用机制的第一步是与靶细胞的A、胞膜受体结合B、胞质受体结合C、兴奋型G蛋白结合D、胞核受体E、抑制型G蛋白结合答案:B2、下列哪项激素属于类固醇激素A、皮质醇B

《人体的激素调节》教案

教学课题第15章第3节 人体的激素调节教学目的1、知识目标:1)描述人体内分泌系统的组成2)说明激素对于人体的新陈代谢、生长、发育等重要生理功能具有调节作用 2.能力目标:1)培养学生进行信息收集和

植物与植物生理-教案

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王镜岩生化课件07激素

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《人体的激素调节》参考教案

第一节 人体的激素调节一、教学目标:知识性目标:1.说出人体主要的内分泌腺。2.说出甲状腺激素的功能及其过多、过少时人体的病症。(重点)3.说胰岛素的功能及其分泌不足时的病症。(重点)技能目标:通过

2021-2022学年新教材高中生物重点突破练4植物生长素课后练习含解析新人教版选择性必修

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高中高一生物植物的激素调节教案

高中高一生物植物的激素调节教案教学目标理解植物激素调节的内部机制及分类;掌握植物激素在植物生长发育中的作用;能够辨别出激素过量或欠缺时植物生长发育的表现;能够探究激素在植物生长发育中的应用。教学重点植

《激素调节》说课课件(三)(北师大版)

- - 第12章 人体的自我调节第3节 激素调节 - - 一、教材分析 本节课选自第12章 人体的自我调节之

《医学内分泌总论》课件

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