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1992-2012年全国大学生本科数学建模试题分析：赛题 类型 92A题施肥效果分析

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大学生数学建模协会章程第一章 总则为了扩大数学知识在各领域的应用，提高同学们对数学学习的兴趣，特成立大学生数学建模协会。指导同学们运用所学的数学和计算机知识将实际问题转化为数学模型加以解决。第一条：

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2020年全国大学生数学建模比赛B题 答案

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