趣味数独教案

趣味数独教案魅力数独小学五年级趣味数学一、 教学目标1、 通过数独游戏，让学生经历稍复杂的推理过程，获得更多简 单推理的经验，培养学生有序、全面思考问题的意识。2、 通过观察、猜想、验证、解决问题等活

数独六宫(儿童)

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9宫格数独练习题难度4,50题

难度系数 49完成时间_____分钟15888 4 7127 4 6655 38272难度系数 479 581 2完成时间_____分钟914386222 6 1 7 1 3 8 5 38 94 32

数独教学总结与反思

数独教学总结与反思刘新寿我们的活动是这样开展的，先由老师介绍一下基本的知识和技能，然后根据学生的自己情况，把握学习的进度：比如在讲直观法的时候由于刚接触到数独，对数独的游戏规则，数独的分类情况和数独的

小学“数独”竞赛活动计划

行知小学生“数独”比赛活动计划活动名称“数独”比赛活动目的 为了提高少年儿童逻辑思维能力，归纳演绎能力，激发少年儿童对数学的兴趣，培养他们用科学的方法分析问题、解决问题的能力，进一步提升小学生的数

有效开展数独竞赛，促进素质教育发展

有效开展数独竞赛，促进素质教育发展潍坊学院　山东　潍坊　261061 摘　要：在如今的小学数学课堂教学中，教师不仅仅要注意学生知识的积累、学习能力的掌握，还应该侧重于结合数学课程的内容，

超好数独技巧

唯一数 Last Value适用情况：当某行、某列或某宫中已经出现八个不同数字时， 最后一格即剩下还未出现过的第九个数。r5“78★ 1 ★与图中这一行已经出现数字 1、2、3、4、5、6、7、8，所

数独社团活动总结

数独社团活动总结数独社团活动总结在活动前通过调查，了解到们认识数独的并不多，可以说知之者 甚少，亲自动手做过数独的同学们更是廖廖无几，因为知道这种游戏 全面考验做题者观察能力和推理能力，虽然玩法简单，

数独题目高级50题典型题含答案

数独题目高级50题一.填空题（共49题，共490分）L难度系数4 完成时间 分钟931692845963879445327582.难度系数4 完成时间 分钟367465297521299243329

《神奇的数独》教学设计

《神奇的数独》教学设计内容分析:本节课通过填数游戏活动培养学生初步的逻辑推理能力。从简单 的四宫数独填数游戏入手，认识组成数独的基本元素，了解数独游戏 的基本规则，学习填单元格的基本方法O在玩转六宫数

数独四宫格3-5岁儿童练习题-简单版

数独 四宫格 儿童练习题

《数独》教学反思

《数独》教学反思 数独安排在了本册书的最终一个单元。数独是一种规律性很强的嬉戏，学生必需时刻谨记同一个数字在同一行、列中只消失一次。 这种嬉戏只需要规律思维力量，与数字运算无关。虽然玩法