2019-2020年高中物理人教版选修3-1学案：第一章 静电场1.1电荷及其守恒定律 Word版含答案

2019-2020年高中物理人教版选修3-1学案：第一章 静电场1.1电荷及其守恒定律 Word版含答案1.知道两种电荷及其相互作用,知道电荷量的概念.2.知道摩擦起电和接触带电的实质.3.知道静电感

2019-2020年高中物理 1-1电荷 电荷守恒定律基础巩固试题 教科版选修3-1

2019-2020年高中物理 1-1电荷 电荷守恒定律基础巩固试题 教科版选修3-1一、单项选择题1．带电微粒所带的电荷量不可能是下列值中的(　　)A．2.4×10－19 C B．－6.4×10－

江苏省启东市高考物理总复习静电场电场的力的性质电荷练习3

电荷(3)1． 关于电荷量，以下说法正确的是（　　）A．物体所带的电荷量可以为任意实数B．物体所带的电荷量只能是某些值C．物体带正电荷1.6×10-9C，这是因为失去了1.0×1010个电子D．物体所

2021_2022版高中物理第一章静电场1电荷及其守恒定律学案新人教版选修3_1

电荷及其守恒定律目 标 导 航思 维 脉 图1.知道自然界中存在两种电荷且电荷间存在相互作用。 (物理观念)2.了解使物体带电的三种方法。理解物体带电的本质。 (科学思维)3.理解电荷守恒定律,会运用

高二物理知识点汇总高二上学期物理知识点总结归纳

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新课标鲁科版3-1 选修三1.2《静电力 库伦定律》 3

第一章第二节 静电力 库仑定律【教学目标】1、知识与技能(1)知道摩擦起电和感应起电不是创造了电荷，而是使物体中的正负电荷分开；(2)知道电荷守恒定律；(3)知道什么是元电荷；(4)掌握库仑定律，要

2019-2020年高中物理《1.1 电荷及其守恒定律》导学案新人教版选修3-1 (I)

2019-2020年高中物理《1.1 电荷及其守恒定律》导学案新人教版选修3-1 (I)一、学习目标1、知道摩擦起电和感应起电不是创造了电荷，而是正负使物体中电荷分开。2、知道电荷守恒定律。3、知道什

两种电荷教案

两种电荷一、教学目标：.知识及技能（1）认识摩擦起电的现象，了解电荷的种类及电荷间的相互作用；了解验电器的原理及其作用，了解电荷量及其单位；了解原子结构，认识元电荷、自由电子和电荷的移动。.过程及方法

高中物理 第一章 第一节 电荷及其守恒定律练案 新人教版选修31

1.1 《电荷及其守恒定律练案》 当堂检测 A组（反馈练）1.关于电荷量,下列说法错误的是（ ）A.物体所带的电荷量可以是任意值B.物体所带的电荷量只能是某些值C.物体所带的电荷量的最小值

高中物理 1.1电荷及其守恒定律课件 粤教版选修3-1(1)

- 1.1 电荷及其守恒定律 - 新课标高中物理选修3－1 - 第一章 静电场 - 电荷亦称电，是实物的一种性质．人们对电的

2017沪科版高中物理选修（3-1）1.1《静电现象与电荷守恒》word学案

1.1 静电现象与电荷守恒 学案学习目标1.知道两种电荷及其相互作用。2.知道三种使物体带电的方法及带电本质.3.知道电荷守恒定律.4知道什么是元电荷、比荷、电荷量、静电感应的概念学习方法和策略1.

2020版新教材高中物理第1章静电力与电场强度2库仑练习含解析鲁科版必修第三册

库仑一　点电荷模型1.点电荷是只有电荷量没有大小的理想模型,类似于力学中的质点,实际并不存在。2.带电体视为点电荷的条件:一个带电体能否视为点电荷,是相对于具体问题而言,不能单凭它的大小和形状来确定,