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全新初中语文第6课黄河颂教案1人教新课标七下
《黄河颂》设计教学目标① 知识与技能：指导学生把握诗文基调，有表情朗读诗文，培养学生鉴赏诗歌的能力。②过程和方法：自主、合作、探究的学习方式。教学重点反复诵读，感悟诗歌的思想感情。教时安排：一课时教学
全新初中语文第6课黄河颂说课稿人教新课标七下
《黄河颂》说课稿 各位领导，各位评委、老师，大家好！ 我今天说课的篇目是黄河颂，它是课程标准实验教材初二下册第二单元中的一首诗歌。 下面我将从五大方面陈述我的教学设计与设计理念。教材
语文第3课黄河颂教案1长春版七下
《黄河颂》教案教学目标： 1，通过反复诵读，感受黄河雄壮的气魄和中华民族伟大坚强的精神。 2，初步认识黄河在中华民族中的特殊地位。 3，品读歌词中的语言。
语文：第6课黄河颂综合练习人教新课标七年级下册
第6课《黄河颂》综合练习 一、语言积累与运用（20分）1．下列加点字的注音全正确的一项是（ ）（2分）A．哺育（Pŭ） 澎湃（pài ） 气魄（Pò）B．山巅（diān） 狂澜（1án）
语文第6课《黄河颂》课件(人教新课标七年级下)
语文：第6课《黄河颂》课件(人教新课标七年级下)
- 磅礴（ ）（ ） 澎湃（ ）（ ）气魄（ ） 高山之巅（ ）狂澜（
6月七年级语文下册 黄河颂教案 人教新课标版
黄河颂教学目标（一）知识和能力目标1、用普通话正确流畅、充满感情地朗读课文。2、整体把握歌词主体部分。过程和方法目标1、利用多媒体辅助教学，了解时代背景，激发爱国热情，打动学生心灵。2、抓住诗歌的节奏
语文第6课《黄河颂》同步练习(人教新课标七年级下)
6．黄河颂一、积累与运用 1.请试着给下面加点的字注音。高山之巅（ ） 狂澜（ ） 屏（ ）障 哺（ ）育2.试着解释下列词语。巅：
语文：第6课黄河颂导学练测人教新课标七年级下册
第6课《黄河颂》导学练测 【字词综合运用】（1）注音气魄（pò） 山巅（diān） 澎湃（pài）狂澜（lán） 屏障（zhàng） 九曲连环（qū）劈开（pī） 宛转（wǎn） 哺育（bǔ）（2）多
语文：第6课《黄河颂》课件(人教新课标七年级下)
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语文：第6课《黄河颂》课件(人教新课标七年级下)
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语文：第6课《黄河颂》课件(人教新课标七年级下)
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