乡愁的诗句乡愁优秀教案

乡愁的诗句|乡愁优秀教案乡愁教案乡愁教案（一）：教学重点：1、朗读，把握节奏，重音，体会诗歌的意境与情感。2、探讨诗歌的主题。3、品味诗歌的感情，学习抒发抽象情感的方法。4、阅读迁移训练。[由整理]教

《乡愁》公开课教案

教案《乡愁》公开课教案一、引言1.1设计意图：通过引入诗歌，激发学生对乡愁主题的兴趣。1.1.1细节说明：使用著名诗人余光中的《乡愁》作为引言，让学生感受乡愁的情感。1.1.2细节说明：引导学生思考

《乡愁》教案范本

《乡愁》教案范本 　　引导语：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故土。”，是深切思念家乡的心情，我国中国古代史上就有很多著名的，而在现代，也有这么一首著名的诗，描写了海峡对岸的同胞对祖国母亲

《乡愁》ppt课件

- 乡愁 - 余光中 - - 1972年，台湾，一个深夜。一轮明月高高地挂在天空，如水的月光推开窗棂，洒进房间。一位

《乡愁》课文微教案

《乡愁》课文微教案1.1 设计意图：通过引入诗人余光中的背景和乡愁这首诗的创作背景，激发学生的学习兴趣。1.1.1 诗人余光中：为学生简单介绍诗人余光中的生平和诗歌创作风格，让学生对诗人有一个初步的了

乡愁教学设计.doc

《乡愁》教学设计一、导入：（播放歌曲：由毛阿敏演唱，余光中作词的歌曲《乡愁》。）同学们，我们刚才听到的歌曲，就是根据台湾诗人余光中的《 乡愁》改编而成的。1971年，诗人创作这首诗歌仅仅用了20分钟，

乡愁教案冯佳慧

《乡愁》教学设计 龙云九义校 冯佳慧教学目标：1、知识与技能：通过朗读品悟，让学生体会诗人浓浓的思乡之情；把握诗歌的形象，领会其

诵读欣赏《乡愁》语文教案

诵读欣赏《乡愁》语文教案 　　余光中：中国台湾诗人。福建永春人。先后在金陵大学（现南京大学）和厦门大学外文系学习。历任《蓝星》、《现代文学》等杂志的主编，著有长诗《天狼星》、诗集《蓝色的羽毛》、《天国

语文乡愁教案设计

语文乡愁教案设计 语文乡愁教案设计 　　教学目标： 　　知识目标: 　　1、理解本诗的形象化手法所表现的详细含义。 　　2、学习现代诗的朗诵根本技巧，学会节奏、重音，较有感情的朗诵。 　　能力目标:抓

乡愁教案_1

《乡愁》教案 《乡愁》教案 1、学习本诗严谨的结构、精巧的构思。 2、掌握通过分析意象感知诗歌内涵的方法。 3、品味诗歌凝练含蓄的语言，体会诗中蕴涵的浓烈的思乡情怀。

语文教案－《乡愁诗两首》教案

语文教案－《乡愁诗两首》教案 19 乡愁诗两首 教学设想 文学艺术中有一些常见的主题，譬如爱情、闺怨和本课涉及的乡愁。适当地跟学生讲讲这些常识，帮助学生更好地理解文学作品。就乡愁这一主题来说，我国古代

《乡愁》课文微教案

《乡愁》课文微教案《乡愁》课文微教案《乡愁》是余光中先生的一首抒情名诗。诗人从广远的时空中提 炼出四个详细的物象，把绵绵的乡愁、无限的愁思注于笔端。而乡愁 的产生，乡愁的无奈，去［I巧借〃距离'表现出