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七下历史第三单元导学案

第三单元 统一多民族国家的巩固和社会危机第1课 明清专制统治的加强 点击目标知道明朝兴亡、清朝建立的情况。列举明清两朝统治者加强专制统治的主要措施。了解军机处的设置,了解八股取士、文字狱。3、分析

九下历史导学案

第1课 俄国十月革命 老河口市张集中学九年级历史组 学习目的:1、记住二月革命后形成的两个并存的政权。2、记住十月革命爆发的时间、地点、指导人、成功后建立的政权名称、意义。3、理解并掌握十月革命爆发的

八下生物第六单元二三章导学案

第三章  保护生物的多样性 A   教师寄语:我们的生活离不开生物,保护多样性就是保护人类自己,保护生物多样性是我们义不容辞的责任。   教材分析:本章的学习应注意多收集一些日常生活中或杂志、网络和电

历史七年级下导学案

岳麓版七年级下册全册历史导学案目 录 TOC \o "1-3" \h \z \u 第1课 开运河 创科举 2第2课 贞观之治 6第3课 开元盛世 10第4课 唐朝的民族关系 14第5课 唐

目标八下unit2导学案

Unit 2 I’ll help to clean up the city parks.同步导学案Section A1a-1cDo you want to be a volunteer? What k

八年级历史下学期导学案

新课程标准对本节课的要求:了解我国实行民族区域自治制度的主要史实。自主学习学案:一、民族平等、民族团结、各民族共同繁荣:1.中国民族分布格局: 、 。2.新中国民

人教部编版八下历史第20课活动课生活环境巨大变化导学案

第20课活动课:生活环境的巨大变化活动目的通过调查所处生活环境的变化,了解改革开放的显著成就。设计理念改革开放以来,无论居住在城市还是乡村,我们的生活都发生了深刻变化。本节课,力图通过走访相关部门、单

七历史下22课导学案

樊城区第二代导学案模板 课题:第22课  时代特点鲜明的明清文化(二)课型: 新授 课时: 1 (详细课时任务:一课时)学习目的:1、理解我国古典小说的创作到明清时期进

初中历史导学案答案

九年级参考答案学案1:国家的产生和社会变革与统一国家的建立合作温故 1.⑴秦朝修筑长城,抵御匈奴,巩固边疆。(2)西域都护的设置 。新疆地区正式归属中央统辖。(3)行省制度。(4)确立了册封达赖、班禅

人教版历史八下第19课《社会生活的变迁》提纲+导学案+测

人教版历史八下第 19 课《社会生活的变迁 》提纲 +导学案 +测【知识梳理】部编历史八下第 19 课《社会生活的变迁 》【课前自学】部编历史八下第19 课《社会生活的变迁》1、衣:从买衣服要凭,色彩

人教版八下英语unit6导学案

人教版八下英语unit6导学案一、预习导学 1 话题引领1.A: -What ______ you _______ ______ the story of Yu Gong? B: --I ____

九下历史第6课导学案

淮安市南闸职业中学2013-2014学年度第一学期_ 九___年级___历 史___导学案姓名 ____ 班级 ___ 评价 ______ 课题第6课 第二