初中语文部编版九年级上册古诗文理解性默写练习（附参考答案）

九年级语文上册古诗文理解性默写练习《岳阳楼记》范仲淹.描写微波时水面月光的语句是：.描写无风时水中月影的语句是：.借鸟欢鱼跃、花茂草盛描绘晴明之景的句子是：.与“进亦忧，退亦忧”相照应的句子：； o.

2023年部编新人教版八年级上册古诗文理解性默写考试版(附答案)

2023年部编八年级语文上册古诗文理解性默写（一）《三峡》（郦道元） TOC \o "1-5" \h \z 1、从视觉角度描写两岸连山的句子是：， 。 ， 。2、《三峡》中极尽夸张，从侧面烘托出三峡山

七年级古诗文理解性默写（含答案）

七年级古诗文理解性默写（含答案）班级：姓名：一、12首古诗词理解性默写。.《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：-.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗 是：O.《观

八下古诗文理解性默写

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古诗文理解性默写八下

- 八年级上理解性古诗文默写 - （一）《酬乐天扬州初席上见赠》（刘禹锡）1．《酬乐天扬州初席上见赠》中饱含诗人无限的辛酸和愤怒的诗句是：---------，------

古诗文理解性默写八下

- 八年级上理解性古诗文默写 - （一）《酬乐天扬州初席上见赠》（刘禹锡）1．《酬乐天扬州初席上见赠》中饱含诗人无限的辛酸和愤怒的诗句是：---------，------

《论语十二章》理解性默写含答案

《论语十二章》理解性默写.在《〈论语〉十二章》中，孔子用反问语气强调人要有仁爱之心，否则遵守礼仪也没 什么用的句子是：, O.在《〈论语〉十二章》中，孔子用反问语气强调人要有仁爱之心，否则奏乐也不管用

八下第三单元古诗文理解性默写

第九课《桃花源记》1.《桃花源记》中“，”两句色彩灿烂，突出了桃花林的绝美景色。2.《桃花源记》中渔人走开桃花源后，找到了他的船，“，”想给再进桃花源留下线索。3.《桃花源记》中综合视觉和听觉，描述桃

八下第三单元古诗文理解性默写

1.《桃花源记》中“，”两句色彩绚烂，突出了桃花林的绝美风景。《桃花源记》中渔人走开桃花源后，找到了他的船，“，”想给再进桃花源留下线索。《桃花源记》中综合视觉和听觉，描绘桃花源社会环境平定平和的两句

语文版八上古诗文理解性默写[修改版]

第一篇：语文版八上古诗文理解性默写一、古文理解性默写。 1、《与朱元思书》一文以“游鱼细石。直视无碍”写江水的澄澈，柳宗元的《小石潭记》与之有异曲同工之妙的句子是“，。” 2、《小石潭记》中，写溪流曲

部编版语文八年级上册理解性默写含答案

部编版八年级上册语文古诗文理解性默写（含答案）（一）《三峡》（郦道元）1、从视觉角度描写两岸连山的句子是：两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。2、《三峡》中极尽夸张，从侧面烘托出三峡山的高峻险要、

高中语文高考复习古诗文理解性默写练习（共两组40题，附参考答案）

高考语文理解性默写练习（一）.韩愈在《师说》中指出，无论“他”生在“我”的前面还是后面，“我”都把“他”当成 自己的老师，其前提是“、文章结尾说自己作《师说》赠李蟠的原因是“.《登高》中，用落叶和江水