人教版八年级语文上册阿长与山海经教案

人教版八年级语文上册《阿长与山海经》教案 教学目标一.知识目标1.掌握文中出现的陌生字词，达到会读、会写、会用。2．围绕中心选取材料；选取材料详略得当。3．学习细节描写对刻画人物的作用。二.能力目标1

人教版阿长与山海经教案

人教版阿长与山海经教案 《阿长与山海经》文章的语言充满深情，传达出对长妈妈这位劳动妇女的真诚的惦念以及对年幼无知的时光的深切怀念。以下是关于人教版阿长与山海经教案，欢迎大家参考!

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阿长与山海经教学目标：一、 掌握课文的生字生词，整体感知课文。二、准确把握阿长是一个怎样的人，体会作者“不虚美、不隐恶”真实写人的主张。三、领会文中带有感情色彩的词句，体会先抑后扬的表现手法，领会作者

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阿长与《山海经》2 教学目标：1、整体把握文章，了解文章的 内容。2、领会作者围绕人物特点选择典型材料的方法。了解文章内容详略的安排。3、初步了解长妈妈的性格。理解作者对长妈妈的怀念之情。4、 领会文

人教版语文八年级上册《阿长与〈山海经〉》教案

人教版语文八年级上册《阿长与〈山海经〉》教案【教材分析】鲁迅先生的《阿长与》所追忆的保姆，她是一个粗人，没有文化、粗俗、好事，是一个很不幸的人。但她又是一个热望一生平安的劳动妇女，质朴善良、热心帮

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阿长与《山海经》创意 设计_八年级语文教案_范文先生网【思路综述】    阿长在鲁迅的童年生活中是一个非常重要的人物，所以在鲁迅笔下常常出现。在这篇回忆性散文里，鲁迅饱含深情集中记叙了长妈妈给他儿时留

阿长与山海经说课教案

教案阿长与山海经说课教案一、引言1.1设计意图1.1.1通过引入《阿长与山海经》这篇文章，激发学生对文学作品的兴趣，引导学生思考文学作品中的人物形象与现实生活中的关系。1.1.2培养学生对文学作品的

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八年级语文课文《阿长与《山海经》》的教案 八年级语文课文《阿长与《山海经》》的教案 　　了解课文围绕中心选择材料、安排材料，详略得当的写作特点。 　　学习以作者感情为线索的写法 　　分析人物形象，把握

阿长与山海经教案

阿长与山海经教案阿长与山海经教案1【教学目标】《阿长与‘山海经’》一共有30个自然段，其内容从时间分隔来看可以分成两部，前26个自然段写“过去时空”(对人与往事的讲述)，用儿童的口吻，后4个自然段写“

阿长与《山海经》教案

阿长与《山海经》教案 阿长与《山海经》教案1　　一、识字预习展示：　　1、认识生字　　骇hài人听闻 掳lǔ掠 震悚sǒng 惶huáng急jí　　疮chuāng 疤bā 诘jié问 渴kě慕mù　　

八年级语文上册 6 阿长与《山海经》教学课件 新人教版

- 阿长与《山海经》 - 鲁迅 - 先前，有一个读书人住在古庙里用功，夜间在院子里纳凉的时候，突然听到有人在叫他。答应着，四面看时，

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八年级上册语文《阿长与山海经》教案设计 八年级上册语文《阿长与山海经》教案设计 　　《阿长与山海经》是鲁迅先生写的一篇课文，下面为大家带来了八年级上册语文《阿长与山海经》的教案设计，欢迎大家阅读!