北师版八年级数学上册教学计划（四篇）

北师版八年级数学上册教学计划一、指导思想二、学情分析八年级是初中学习过程中的关键时期，学生基础的好坏，直接影响到将来是否能升学。本班是刚刚接手，对班上学生不了解，从原科任老师处得知：优生不多，但后进生

北师版八年级数学教学工作计划（四篇）

北师版八年级数学教学工作计划一、指导思想教育学生掌握基础知识与基本技能培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力，使学生逐步学会正确、合理地进行运算，逐步学会观察分析、综合、抽

北师版八年级数学上册教学计划（3篇）

北师版八年级数学上册教学计划一、指导思想二、学情分析八年级是初中学习过程中的关键时期，学生基础的好坏，直接影响到将来是否能升学。本班是刚刚接手，对班上学生不了解，从原科任老师处得知：优生不多，但后进生

北师版八年级数学中位数与众数教案

§8.2 中位数与众数主备人：欧阳华兵一、教学目标：[知识技能目标]掌握中位数和众数的概念，并会求一组数据的中位数和众数．[过程方法目标]通过结合具体情境，区别平均数、中位数和众数三者的差异，能初步选

北师版八年级数学中位数与众数教案

§8.2 中位数与众数主备人：欧阳华兵一、教学目标：[知识技能目标]掌握中位数和众数的概念，并会求一组数据的中位数和众数．[过程方法目标]通过结合具体情境，区别平均数、中位数和众数三者的差异，能初步选

北师版八年级数学中位数与众数教案

§8.2 中位数与众数主备人：欧阳华兵一、教学目标：[知识技能目标]掌握中位数和众数的概念，并会求一组数据的中位数和众数．[过程方法目标]通过结合具体情境，区别平均数、中位数和众数三者的差异，能初步选

北师版八年级数学中位数与众数教案

§8.2 中位数与众数主备人：欧阳华兵一、教学目标：[知识技能目标]掌握中位数和众数的概念，并会求一组数据的中位数和众数．[过程方法目标]通过结合具体情境，区别平均数、中位数和众数三者的差异，能初步选

北师版八年级数学上册第六章6.1平均数组同步练习题

山东省滕州市鲍沟中学2018-2019学年度八年级数学上册第六章：6.1平均数同步练习题 一、选择题1．数据60，70，40，30这四个数的平均数是（　　）A．40, B．50, C．60, D．70

北师版八年级上册数学第三章图形的平移与旋转导学案

北师版八年级上册数学第三章 图形的平移与旋转导学案[学习课题]第1课时 生活中的平移[学习目标]1．通过具体实例认识平移，理解平移的基本内涵，2．理解平移前后两个图形对应点连线平行且相等、对应线段和对

2024年北师版八年级数学教学工作计划

2024年北师版八年级数学教学工作计划一、教学目标1. 帮助学生巩固和扩充基础知识，培养数学思维能力和解决问题的能力。2. 培养学生对数学的兴趣和自信心，激发学生探究数学的欲望。3. 培养学生良好的数

北师版八年级数学教学工作计划模板（3篇）

北师版八年级数学教学工作计划模板伴随着____年寒假的结束，八年级下学期已经开学了。为了在下学期里的工作更好地开展，现将八年级下学期的数学教学工作计划如下：一、指导思想在教学中努力推进九年义务教育，落

北师版八年级数学上册教学计划

北师版八年级数学上册教学计划一、指导思想通过数学课的教学，使学生切实学好从事现代化建设和进一步学习现代化科学技术所必需的数学基本知识和基本技能;努力培养学生的运算能力、逻辑思维能力，以及分析问题和解决