部编本人教版八年级历史上册第9课辛亥革命教学设计

第9课 辛亥革命 教案【教学目标】知识与能力了解萍浏醴起义、安庆起义、广西起义、广州起义、武昌起义；知道徐锡麟、秋瑾以及“黄花岗七十二烈士”的英雄事迹；理解辛亥革命的历史意义过程与方法通过图片、资料，

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- - 党的十五大报告指出：“一个世纪以来，中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨大变化，产生了三位站在时代前列的伟大人物：孙中山、毛泽东、邓小平。”“第一次是辛亥

八年级历史上册 第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 第9课 辛亥革命当堂达标题 新人教版

第9课 辛亥革命【基础达标】1.“危局如斯敢惜身？愿将生命作牺牲。”这是女革命家秋瑾的豪迈诗篇。她在同盟会成立后领导的武装起义是（ ） A．绍兴起义    B．黄花岗起义 C．萍浏醴起义

初中历史八年级上册第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立辛亥革命

辛亥革命【教学目标】. 了解萍浏醴起义、安庆起义和黄花齿起义、武昌起义的史实。.认识辛亥革命的历史意义。【教学重点】黄花岗起义、武昌起义。【教学难点】认识辛亥革命的历史意义。【教学内容】一、新课导入导

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第9课 辛亥革命【学习目标】1. 知道萍浏醴起义、安庆起义、广西起义、黄花岗起义 ；2.了解武昌起义的史实；3.理解辛亥革命的历史意义【学习重点】 辛亥革命爆发及评价。【学习难点】 认识和

八年级第9课辛亥革命

- 第9课 辛亥革命 - 第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 - 1.了解萍浏醴起义、安庆起义、广西起义、广州起义、武昌起义。2.知道

八年级历史上册 第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 第9课 辛亥革命学案 新人教版(1)

第9课 辛亥革命【学习目标】1.了解武昌起义的史实。2.认识辛亥革命的历史意义。【重点难点】重点：革命志士的奋斗、武昌起义。难点：辛亥革命使民主共和的观念深入人心。【自主探究】一、革命志士的奋斗1.

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- 第9课 辛亥革命 - 资产阶级民主革命与中华民国的建立 - 新课导入 - 上图是人民英雄纪念碑上展现武昌起义情节的纪

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第9课 辛亥革命❶教学分析➷【教学目标】知识与能力了解萍浏醴起义、安庆起义、广西起义、广州起义、武昌起义；知道徐锡麟、秋瑾以及“黄花岗七十二烈士”的英雄事迹；理解辛亥革命的历史意义过程与方法通过图片

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- 第9课 辛亥革命 - 人教版历史八年级上册 - 作为国家级的的纪念碑为何选择武昌起义这一历史事件呢？它在中国历史上有什么样的历

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- 第三单元　资产阶级民主革命与中华民国的建立第9课　辛亥革命 - 知识点一　革命志士的奋斗 - 【误区】　武昌起义是中国同盟会发动的第一次

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第9课　辛亥革命【知识框架】辛亥革命【重点梳理】1.革命志士的奋斗萍浏醴起义(1)经过:1906年冬,同盟会会员刘道一、蔡绍南在江西湖南交界的萍乡、浏阳、醴陵发动武装起义。奋战一个多月后失败。刘道一等