八年级历史下册第三单元建设有中国特色的社会主义复习学案无答案新人教版通用

第三单元 建设有中国特色的社会主义第8课 伟大的历史转折一、十一届三中全会1.背景：（1）“文革”结束后，党的领导人仍然坚持“两个凡是”的错误方针。 （2）关于真理标准问题的讨论为十一届三

山东省成武县八年级历史下册3建设有中国特色的社会主义学案无答案新人教版通用

伟大的历史转折1.十一届三中全会的召开（1978年12月）-----改革开放的开始（1）内容：①确立解放思想、实事求是的指导思想。②做出把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的

山东省淄博市沂源县中庄乡中学八年级历史下册第三单元建设有中国特色的社会主义复习学案无答案鲁教版

第三单元《建设有中国特色的社会主义》复习学案 【知识结构】【同步练习】一．选择题 ：每题给出的四个选项中，只有一项符合题意，请选出正确答案填在题后括号内。 1、 “我们唱着东方红，当家作主站起来，我们

湖南省邵东县八年级历史下册第三单元第14课有中国特色的社会主义道路学案2无答案岳麓版通用

有中国特色的社会主义道路“三学四导”导学案 主备人： XXX 审核人： 时间： 年 学期 课型年 级 八年

最新八年级历史下册第三单元第10课《建设有中国特色的社会主义》教案新人教版

建设有中国特色的社会主义教材分析 本课主要介绍的是党的十一届三中全会到十五大这一时期，十一届三中全会的召开，标志着我国社会主义现代化建设进入了一个改革开放的新时期，这个新时期的主要任务就是建设有中

八年级历史下册 第三单元 建设有中国特色的社会主义小结课件 新人教版

- 第三单元小结

河北省邢台市第二中学八年级历史下册第10课建设有中国特色的社会主义无答案新人教版

第10课 建设有中国特色的社会主义【学习目标】1、了解和掌握：改革开放后邓小平提出的“四项基本原则”，邓小平的南巡讲话，十二大、十三大、十四大、十五大的重要内容。2、从邓小平理论的形成到指导地位的确立

八年级历史下册 第3单元 第10课 建设有中国特色的社会主义学案 新人教版

第10课　建设有中国特色的社会主义【学习目标】基础知识,了解,“四项基本原则”内容、邓小平理论形成及其指导地位确立的过程掌握,十二大、十三大、邓小平视察南方重要讲话、十四大、十五大的内容能力训练过程方

八年级历史下册 第10课 建设有中国特色的社会主义导学案 新人教版

建设有中国特色的社会主义【自主学习】一、改革开放的总设计师邓小平1．贡献（1）中共十一届三中全会以前，提出要实行_________________。（2）改革开放后，提出了“在中国实现四个现代化，必须

初中八年级历史建设有中国特色的社会主义新人教版精编版

建设有中国特色的社会主义一、【问题情景导入】“一九七九年那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城，奇迹般聚起座座金山……一九九二年又是一个春天，有一位老人在中国的南海边

八年级历史下册 第三单元 建设有中国特色的社会主义 典型例题分析素材 新人教版

第三单元 建设有中国特色的社会主义 典型例题分析 例1 下面属于20世纪70年代末我国的改革事件是（    ）A.戊戌变法 B.商鞅变法C.建设中国特色的社会主义改革 D.三大改造

八年级历史下册 第10课 建设有中国特色的社会主义课件 新人教版

- 第10课 建设有中国特色的社会主义 - 教学目标知识目标：1、认识邓小平理论是改革开放和社会主义现代化建设的指导思想。 能力目标：1、培养学生自主探究式