八年级历史下册第5课三大改造教案1新人教版[修改版]

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新人教版八年级下册历史第二单元第5课三大改造教案姓名 刘润霞 年级 八 科目 历史 课题第5课 三大改造日期3.21教学目标1.知道对

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2019年八年级历史下册《第5课三大改造》教案新人教版教学目的：基础了解农业社会主义改造形式，三大改造的实质、意义和缺点知识能力训练过程方法情感态度价值观掌握国家对资本主义工商业进行社会主义改造的创

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三大改造 【课程标准】知道对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是社会主义制度在我国建立的标志。【教材分析】本课位于《中国历史》八年级下P23——26。建国后，经过土地改革，消灭了封建剥

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?三大改造?教学设计教学目标了解三大改造的社会背景。掌握三大改造的内容。理解三大改造的形式及实质。理解三大改造的历史意义。教学重点 三大改造的内容和形式教学难点 三大改造的实质和意义教学过程一、导

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第5课 三大改造课型：新授课 年级：八年级 一、教材地位分析：本课上接第四课《工业化的起步》，下接第六课《探索社会主义道路》，在教材中起到了承上启下的作用。三大改造

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第5课　三大改造一、知识梳理  二、重点难点分析 （一）重点分析 1.农业社会主义改造 （1）原因：土地改革以后，农民分到了土地，农业生产有了恢复和发展。但是，我国的农业仍然是一家一户的分散经营。当时

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第5课 《三大改造》学习目标：1知道三大改造的原因、形式和结果。2分析三大改造的原因、实质和意义。3、理解三大改造的完成,使我国确立社会主义制度，我国实现从新民主义到社会主义转变。教学重点 三大改造的