八年级历史上册3.4红军长征课时训练川教版

3.4 红军长征课时训练·基础达标选择题1.(2020·广西河池)“天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙?”这是1935年10月毛

八年级历史上册 第14课 红军长征课件2 岳麓版

- 第三单元 新民主主义革命的兴起 - 第14课 红军长征 - 情境引入 - 合作探究 - 课堂小结

八年级历史上册 第14课《红军长征》导学案 岳麓版

八年级历史上册 第14课《红军长征》导学案（无答案） 岳麓版学科《中国历史》八年级上册主备人 审 核 人课题第14课 红军长征课 型新 课总 课 时总 课目标长征的开始 遵义会议

八年级历史上册 第12课 红军长征学案 川教版

第12课 红军长征【目标要求】一、知识与能力目标：通过本课的学习，使学生掌握红军长征的路线、遵义会议及其伟大意义。二、能力与方法通过引导学生探究红军被迫实行战略转移和红军取得长征胜利的原因，培养学生分

华师大版历史八上《红色政权的创建与红军长征》课件

- 华师大版历史八上《红色政权的创建与红军长征》ppt课件 - CATALOGUE - 目录 - 红色政权的创建红军的成立与早

八年级历史上册第16课图说红军长征精编教案北师大版

第16课 图说红军长征――学习与探究之三〖活动目标〗　　１．加深对红军长征史实的了解，从而理解长征精神。　　２．学会对已掌握的历史材料做基本处理，并能够编写历史故事。　　３．学习用图画来表现历史

八年级历史上册 第12课 红军长征练习2 川教版

红军长征1、领导红军取得前四次反“围剿”胜利的指挥者有 （ ） ①毛泽东 ②朱德 ③周恩来 ④博古 A．①②③④ B．①②③ C．②

八年级历史上册 第12课 红军长征教案 川教版

第12课 红军长征教学目标一、识记与理解通过本课的学习，使学生掌握红军长征的路线、遵义会议及其伟大意义。二、能力与方法通过分析遵义会议前后红军所面临的不同革命形势，把握遵义会议的历史意义，从而培养学生

红军长征同步练习1岳麓版八年级上

第14课 红军长征学习导航掌握红军长征的背景、路线、遵义会议及其伟大意义、红军长征胜利的意义。思考红军被迫实行战略转移和红军长征胜利的原因，培养自己分析问题的能力；能运用长征示意图说出红军长征经过

八年级历史上册 第三单元 第14课 红军长征练习 岳麓版

第14课　红军长征　01　　知识管理知识点1　长征的开始直接原因：1933年秋，红军第________次反“围剿”失败，被迫进行战略转移。长征的开始：________年10月，中共中央机关和红一方面军

红军长征教案1岳麓版八年级上

第14课  红军长征 [教学过程]     1．教师在导入新课时，可以带领学生朗读毛泽东的诗《七律长征》，略加解释。指出毛泽东在诗中提到的五岭、乌蒙、金沙、大渡桥、岷山等地，只是红军长征经过的万水千山

红军长征胜利84周年主题演讲稿：红军长征，中国历史永不磨灭的辉煌篇章

红军长征胜利84周年主题演讲稿：红军长征，中国历史永不磨灭的辉煌篇章尊敬的领导、亲爱的同胞们：今天我们相聚在这里，共同怀念红军长征胜利84周年，纪念这一场意义深远的历史事件，这是我们的民族历史上一篇辉