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八年级政治上册第九课海纳百川有容乃大导学案无答案新人教版

心有他人天地宽 课题第一框 《海纳百川有容乃大》主备日期班级姓名课型新授课一、学习目标:1、知道人各不相同,需要互相宽容。2、知道宽容是美德,是一种自我提升的方法。3、能从正反两面说清是否宽容的得失

思想品德海纳百川有容乃大教案六人教版八年级上

海纳百川 有容乃大教案 人教版思想品德二  教学目标:   知识目标:了解宽容的内涵以及为什么要学会宽容。   能力目标:在生活、学习中能够以自己的行动平等待人、宽容他人、尊重他人。   情感态度价值

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心有他人天地宽 课题第一框 《海纳百川有容乃大》主备日期班级姓名课型新授课一、学习目标:1、知道人各不相同,需要互相宽容。2、知道宽容是美德,是一种自我提升的方法。3、能从正反两面说清是否宽容的得失

八年级思想品德海纳百川有容乃大课件

- 你知道吗? -   “海纳百川有容乃大”出自何处?是何用意? - 有一天,在一个“儿童俱乐部”的活动现场

八年级政治上册 9.1 海纳百川 有容乃大课件 新人教版

- 第九课 心有他人天地宽 - 海纳百川,有容乃大: - 世界上最宽阔的是海洋, - 雨果 - 比海

八年级政治上册 第九课 第一框 海纳百川 有容乃大教案1 新人教版

《海纳百川 有容乃大》 【教学目标】1.知识目标了解宽容的内涵、原因和表现;懂得宽容是一种美德;理解宽容问题上的是与非。2.能力目标在学习生活中,能够以自己的行动宽容别人,提升自己;能够正确地处理好

八年级政治上册 第九课 第一框 海纳百川 有容乃大教案4 新人教版

《海纳百川 有容乃大》教学目标情感态度价值观目标体验宽容他人、平等待人、尊重他人对己对人所带来的情感上的慰藉;体验宽容自己、悦纳自己的快乐。过程与方法采用活动教学法、情景教学法、案例教学法、小组讨论法

天津市新开中学八年级政治上册第九课第一框海纳百川有容乃大教案新人教版

第九课第一框《海纳百川 有容乃大 》能够以自己的行动平等待人、宽容他人。在生活、学习中能够换位思考、与人为善,以自己的行动宽容他人。3、情感态度和价值目标体验平等待人、宽容他人、尊重他人对己对人所带来

海纳百川有容乃大的作文

海纳百川有容乃大的作文      “海纳百川,有容乃大。”这句话真切的说出了宽容的力量。      宽容的力量是伟大是,它能够使两个水火不熔的人重归于好,能够使志趣不同的人走在一起,能够使冰冷的世界融

八年级政治上册 第九课 第一框 海纳百川 有容乃大课件2 新人教版

- 海纳百川 有容乃大 - 宿舍风波 - A 驰骋球场回来,兴奋不止,而其臭汗味也满屋肆虐,加之那唯一与“香港”沾边的脚,小小宿舍内

海纳百川有容乃大初中议论文

海纳百川有容乃大初中议论文 法国大文豪雨果曾说:“世界上最广阔的东西是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的东西是人的心灵。”那就是中国的一句俗话:海纳百川,有容乃大。“纳”就是包容。在通往成

海纳百川有容乃大教案

教案海纳百川有容乃大教案一、引言1.1设计意图1.1.1通过引入宽容的概念,让学生理解宽容的重要性,并培养他们的宽容品质。1.1.2通过引用名人事例,激发学生的学习兴趣,引发对宽容的思考。1.1.3