八年级数学上册 13.3《等腰三角形》同步测试题（含解析）（新版）新人教版

等腰三角形测试题时间：90分钟 总分： 100题号一二三四总分得分一、选择题（本大题共10小题，共30.0分）如图，在▱ABCD中，，，的平分线交BA的延长线于点E，则AE的长为　　A. 3B.

八年级数学上册第十三章轴对称13.3等腰三角形13.3.1等腰三角形第1课时等腰三角形的性质教案2新版新人教版

13.3.1 等腰三角形第1课时 等腰三角形的性质 教学目标 （一）教学知识点 1．等腰三角形的概念． 2．等腰三角形的性质． 3．等腰三角形的概念及性质的应用．

八年级数学上册 第13章 轴对称 13.3 等腰三角形 13.3.2 等边三角形同步练习 新人教版

13.3.2 等边三角形学校：___________姓名：___________班级：___________一．选择题（共12小题）1．如图，△AOB是边长为2的等边三角形，顶点A的坐标是（　　）A．

八年级《等腰三角形》数学教案

八年级《等腰三角形》数学教案 教案，也称课时计划，教师经过备课，以课时为单位设计的具体教学方案，教案是上课的重要依据，通常包括：班级、学科、课题、上课时间、课的类型、教学方法、教学目的、教学内

八年级数学上册第十三章轴对称13.3等腰三角形13.3.1等腰三角形第1课时等腰三角形的性质知能演练提升 新人教版

13.3　等腰三角形13.3.1　等腰三角形第1课时　等腰三角形的性质知能演练提升能力提升1.下列说法正确的是(　　).A.等腰三角形的高、中线、角平分线互相重合B.顶角相等的两个等腰三角形全等C.等

八年级数学上册第十三章轴对称13.3等腰三角形13.3.1等腰三角形第1课时等腰三角形的性质教案1新版新人教版

13．3　等腰三角形13．3.1　等腰三角形第1课时　等腰三角形的性质1．理解并掌握等腰三角形的性质．(重点)2．经历等腰三角形的探究过程，能初步运用等腰三角形的性质解决有关问题．(难点)　　　　　　

八年级数学上册第十三章轴对称13.3等腰三角形13.3.1等腰三角形第1课时等腰三角形的性质和应用教案新版新人教版

13．3　等腰三角形13．3.1　等腰三角形第1课时　等腰三角形的性质和应用1．理解并掌握等腰三角形的性质．2．运用等腰三角形的性质进行证明和计算．3．观察等腰三角形的对称性、发展形象思维．重点等腰三

八年级数学上册第十三章轴对称13.3等腰三角形13.3.1等腰三角形第1课时等腰三角形的性质导学案新版新人教版

13.3等腰三角形13.3.1等腰三角形第1课时 等腰三角形的性质一、新课导入1.导入课题：在前面学习轴对称图形中，大家知道等腰三角形是轴对称图形，今天我们就运用轴对称图形的性质来探究等腰三角形的性质

八年级数学上册第十三章轴对称13.3等腰三角形13.3.1等腰三角形第2课时等腰三角形的判定教案1新版新人教版

第2课时　等腰三角形的判定1．掌握等腰三角形的判定定理及其推论．(重点)2．掌握等腰三角形判定定理的运用．(难点)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一、情境导入某地质专家为估测一条东西流向河流的宽

八年级数学上册第十三章轴对称13.3等腰三角形13.3.1等腰三角形课时1等腰三角形的性质教案新版新人教版

第十三章 轴对称13.3等腰三角形13.3.1 等腰三角形课时1 等腰三角形的性质 【知识与技能】(1)理解并掌握等腰三角形的性质.(2)利用角的平分线的定义进行简单的证明与计算.(3)观察等腰三角

八年级数学上册第十三章轴对称13.3等腰三角形13.3.1等腰三角形第1课时等腰三角形的性质教案新版新人教版

13.3 等腰三角形13.3.1 等腰三角形第1课时 等腰三角形的性质【知识与技能】1.理解掌握等腰三角形的性质.2.运用等腰三角形性质进行证明和计算.3.观察等腰三角形的对称性、发展形象思维.

2022八年级数学上册第十三章轴对称13.3等腰三角形第4课时教案新版新人教版

13.3等腰三角形第4课时教学目标1．掌握等边三角形的性质和判定方法． 2.培养分析问题、解决问题的能力．教学重点：等边三角形的性质和判定方法．教学难点：等边三角形性质的应用教学过程一、创设情境，