八年级数学上册 6.4 数据的离散程度教案2 （新版）北师大版(1)

6.4 数据的离散程度第一环节：情境引入 内容：为了提高农副产品的国际竞争力，一些行业协会对农副产品的规格进行了划分，某外贸公司要出口一批规格为75g的鸡腿．现有2个厂家提供货源，它们的价格相同，鸡腿

八年级数学上册 6.4 数据的离散程度课件 （新版）北师大版

- 4 数据的离散程度 - 为了选拔一名同学参加某市中学生射击竞赛，某校对甲、乙两名同学的射击水平进行了测试，两人在相同条件下各射靶10次.

八年级数学上册 6.4.1 数据的离散程度课件1 （新版）北师大版

- 第六章 数据的分析 - 6.4 数据的离散程度(1) - 我们学校田径队准备选拔一名运动员参加中学生运动会，在激烈的竞争中，有

八年级数学上册 6.4 数据的离散程度教案2 （新版）北师大版

数据的离散程度教学目标知识与技能1、进一步了解极差、方差、标准差的求法；2、用极差、方差、标准差对实际问题作出判断。过程与方法经历数据的读取与处理提高解决问题的能力；情感态度与价值观通过小组合作，培养

八年级数学上册 6.4 数据的离散程度练习题2（无答案）（新版）北师大版

数据的离散程度1、小明与小华本学期都参加了5次数学考试(总分均为100分),数学老师想判断这两位同学的数学成绩谁更稳定,在作统计分析时,老师需比较这两人5次数学成绩的( )A.平均数

2017秋期八年级数学上册6.4数据的离散程度课件新版北师大版

- 数据的离散程度 - 为了提高农副产品的国际竞争力，一些行业协会对农副产品的规格进行了划分。某外贸公司要出口一批规格为75g的鸡腿，现有2个厂家提供货源，他们的价格相同

八年级数学上册 6.4 数据的离散程度课时练 （新版）北师大版

数据的离散程度【教材训练】 5分钟　1.极差、方差、标准差的概念(1)一组数据的最大数据与最小数据的差叫这组数据的极差.(2)方差是各个数据与其平均数差的平方的平均数.(3)标准差是方差的算术平方根

八年级数学上册6.4.2数据的离散程度课件新版北师大版

- 6.4数据的离散程度（2） - 第六章 数据的代表 - 义务教育教科书（北师大版）数学 八年级上册 - 1. 知识

北师大版八年级数学上册数据的离散程度ppt课件

- 6.4 数据的离散程度（2） - 6.4 数据的离散程度（2） - 1 - 极差是指一组数据中最大数据与最

北师大版八年级数学上册6.4数据的离散程度课件

- 4 数据的离散程度（1） - 4 数据的离散程度（1） - 1 - 为了提高农副产品的国际竞争力，

2022八年级数学上册第六章数据的分析6.4数据的离散程度教案新版北师大版

6.4数据的离散程度教学目标1．了解极差的意义，掌握极差的计算方法；2．理解方差、标准差的意义，会用样本方差、标准差估计总体的方差、标准差．(重点、难点)课前准备课件，教材.教学过程一、情境导入从图中

2018-2019学年八年级数学上册第六章数据的分析6.4数据的离散程度第1课时同步练习新版北师大版

4　数据的离散程度第一课时知能演练提升ZHINENG YANLIAN TISHENG能力提升1.(2017山东枣庄中考)如表记录了甲、乙、丙、丁四名跳高运动员最近几次选拔赛成绩的平均数与方差:甲乙丙丁