八年级数学下册《3.3 中心对称》教案2 （新版）北师大版

《中心对称》教学目标知识与能力目标：1．了解中心对称、对称中心和对称点的概念．2．理解中心对称的性质．3．掌握运用中心对称的性质作图的方法．数学思考与问题解决：1．通过对中心对称的性质的探究及运用，初

八年级数学下册 3.3 中心对称教案 （新版）北师大版

第三章 图形的平移与旋转3.3 中心对称【教学内容】对日常生活中与中心对称有关的图形进行观察、分析、欣赏及操作。【教学目标】知识与技能 经历对日常生活中与中心对称有关的图形进行观察、分析、欣赏，以及

八年级数学下册 3.3 中心对称课件2 （新版）北师大版

- - 猜一猜：如图所示的4张扑克牌，当魔术师把任意一张牌旋转180º；把旋转过的扑克牌贴到黑板上，得到的扑克牌如右图所示，请问哪一张牌被旋转过了？

八年级数学下册《3.3 中心对称》教案3 （新版）北师大版

《中心对称》教学目标知识与技能：1、通过具体实例认识两个图形关于某一点或中心对称的本质：就是一个图形绕一点旋转180°而成．2、掌握成中心对称的两个图形的性质，以及利用两种不同方式来作出中心对称的图形

八年级数学下册 3_3 中心对称试题 （新版）北师大版

3.3　中心对称基础题知识点1　中心对称的有关概念及性质1．下列说法正确的是(B) A．全等的两个图形一定成中心对称 B．关于某个点中心对称的两个图形一定全等 C．关于某个点中心对称的两个图形不

原八年级数学下册 3.3 中心对称课件 （新版）北师大版

- 3.3　中心对称 - 第３章　图形的平移与旋转 - 知识点❶　中心对称的概念1．(2016·郴州)下列生态环保标志中，是中心对称图形的是(

八年级数学下册3.3中心对称课件2新版北师大版

- - 猜一猜：如图所示的4张扑克牌，当魔术师把任意一张牌旋转180º；把旋转过的扑克牌贴到黑板上，得到的扑克牌如右图所示，请问哪一张牌被旋转过了？

2022春八年级数学下册第3章图形的平移与旋转3.3中心对称3.3.1中心对称说课稿2新版北师大版

中心对称各位评委老师：大家好！今天我说课的内容是北师版八年级《数学》（下）第三章第3节“中心对称”。下面我将从教材分析、教法分析和学法指导、教学程序等方面进行具体阐述。一、教材分析1、教材的地位与作用

八年级数学下册3.3中心对称课件1新版北师大版

- 在春节联欢晚会上，著名魔术师刘谦，在魔术表演时，桌面上摆放着四张扑克牌。主持人董卿将摩术师的眼睛蒙上黑布并把（如图1）其中一张扑克牌旋转180°,后放回原处，取下黑布后，刘谦立即就指出了（

八年级数学下册《3.3 中心对称》教案1 （新版）北师大版

《中心对称》教学目标1、通过具体实例认识中心对称，探索它的基本性质，理解“连结对称点的线段都经过对称中心，并且被对称中心平分”这一基本性质．2、理解中心对称图形是旋转角度为180度的特殊的旋转对称图形

北师大版八年级数学下册-中心对称课件

- 北师版八年级下册 - 第三章 图形的平移和旋转 - 3 中心对称 - 北师版第三章 图形的平移和旋转

八年级数学下册 3.3 中心对称导学案（无答案）（新版）北师大版

中心对称【学习目标】1、经历对日常生活中与中心对称有关的图形进行观察、分析、欣赏，以及动手操作、画图等过程，发展审美能力，增强对图形欣赏的意识。2、通过具体实例认识两个图形关于某一点成中心对称的本质，