数学三角形的中位线教案湘教版八年级下

3.1.4 三角形的中位线单位：七里中学 教师姓名：陈剑泉授课年级：八年级 科目：数学时间：2013 年 4 月 10 日教学目标1 知识与技能：了解三角形的中位线的概念及性质.2 过程与方法：探索三

八年级数学下册 2.4 三角形的中位线教案 （新版）湘教版

三角形的中位线课题三角形的中位线教学目标知识与技能：1、进一步使学生掌握三角形相似的有关知识；2、能够利用三角形的中位线的知识解决三角形相似的问题；3、掌握三角形的中位线的性质和应用。过程与方法：进一

八年级数学三角形中位线定理教学反思

八年级数学三角形中位线定理教学反思 　　教学反思可以进一步激发老师终身学习的自觉冲动，关于八年级数学三角形中位线定理的教学反思有哪些呢?接下来是学习啦我为大家带来的关于八年级数学三角形中位线定

八年级数学下册 第2章 四边形 2.4 三角形的中位线课件 （新版）湘教版

-  - 2.4 三角形的中位线 -  - 如图，D,E,F分别为△ABC三边中点，所以DF,DE,EF分别

初中数学湘教版八年级下册2.4 三角形的中位线课件

- 第2章 四边形 2.4 三角形的中位线 - 1.理解中位线的概念和性质；（重点）2.能够利用中位线解决相关问题； (重点、难点) - 学习目标

八年级数学下册第2章四边形2.4三角形的中位线作业设计新版湘教版

2.4 三角形的中位线1.如图，在等边△ABC中，点D、E分别为边AB、AC的中点，则∠DEC的度数为( ) A.30° B.60° C.120°

八年级数学下册三角形的中位线ppt课件湘教版

- 三角形的中位线 - 2023/10/2 - - 三角形的中位线2023/10/2 - 把任意一

八年级数学下册 2.4 三角形的中位线教案1 （新版）湘教版

2.4三角形中位线教学目标:1．知识与技能通过动手拼图、画图，亲身体验三角形中位线的概念以及与三角形中线的区别,掌握三角形中位线定理,通过三角形中位线定理的证明,渗透数学学习中的转化思想,培养学生自主

三角形的中位线教学设计（教案）

合同编号：__________一、乙方的义务1.1乙方应根据甲方的要求，提供一份完整的“三角形的中位线教学设计（教案）”。1.2乙方提供的“教案”应保证内容的完整性、准确性、实用性，并确保其具有较高

初中数学八年级下册《三角形的中位线定理》教学设计

教学设计：18.1.2平行四边形的判断（第 3课时）——三角形的中位线一、内容和内容解析内容三角形中位线的定义，三角形中位线的性质及应用。内容解析三角形中位线是三角形中特别重要的线段之一，在三角形的知

八年级数学下册 2.4 三角形的中位线学案 （新版）湘教版

2．4　三角形的中位线【学习目标】1．掌握三角形中位线的性质．2．能够利用三角形的中位线的知识解决相关问题．【学习重点】三角形中位线的性质和应用．【学习难点】准确运用三角形中位线的性质解决问题．情景导

数学学案三角形的中位线学案湘教版八年级下

3.1.4 三角形的中位线学习目标知识与技能：1 理解和领会三角形中位线的概念；2 探索并掌握三角形中位线定理及其应用．过程与方法：经过探索三角形中位线定理的过程，理解它与平行四边形的内在联系，感