腾讯文库搜索-八年级物理上册 第四章 第五节《5.3 凸透镜成像的规律》教案 新人教版
新人教版八年级上册物理凸透镜成像专项练习题
1、一些透镜的截面如图5-1-1所示。在这些透镜中, 属于凸透镜的是 , 它们的共同特点是 。属于凹镜透镜的是 , 它们的共同特点是 。 图5-1-12、如果把一个玻璃球分割
八年级物理上册 第四章 第五节《5.3 凸透镜成像的规律》教案 新人教版
5.3 凸透镜成像的规律 教材分析针对学生在平时课堂探究活动中表现出的一定程度的无序性,采取印发学案(见附件)的措施:让学生了解自己在探究活动中应该要干什么事,明确自己的目的;教师也在学生探究过
八年级物理凸透镜成像的规律
- 凸透镜成像的规律及应用 - 一、凸透镜的基本概念 - 1、凸透镜2、主光轴、光心、焦点、焦距f3、物距u、像距v、实像、虚像
八年级物理上册第5章第3节凸透镜成像的规律教案 新人教版
第3节 凸透镜成像的规律共2课时第一课时 凸透镜成像的实验【知识与技能】1.了解并掌握探究凸透镜成像规律的实验过程.2.知道凸透镜成放大、缩小实像和虚像的条件.【过程与方法】1.能在探究活动中,初步获
八年级物理上册 5.3 凸透镜成像的规律教案 (新版)新人教版
第3节 凸透镜成像的规律三维目标知识与技能1.知道实像和虚像的概念。2.知道物距与像距的意义。3.理解凸透镜成像的规律。过程与方法1.通过观察与实验收集凸透镜成像规律有关数据。2.学会对数据进行分析与
初二物理探索凸透镜成像的规律练习题
凸透镜成像的规律练习题一、选择题 1.一个焦距是10cm的凸透镜,当物体从离透镜20cm处逐渐移向30cm处的过程中( ). A.像逐渐变大,像距逐渐变小 B.像逐渐变小,像距逐渐变大
八年级物理上册第五章透镜及其应用第3节凸透镜成像的规律教案新版新人教版
第3节 凸透镜成像的规律知识与技能1.理解凸透镜的成像规律,知道凸透镜所成像的虚实、倒正、大小与物体位置的关系。2.了解实像和虚像的区别。过程与方法1.能在探究实践中初步获得提出问题的能力。2.通过探
八年级物理上册 5.3 凸透镜成像的规律课件3 新版新人教版
- 凸透镜成像的规律 - 1.生活中的凸透镜能成什么样的像? - 倒立、放大的实像 - 倒立、缩小的实像
八年级物理上册第五章第3节凸透镜成像的规律说课稿1新版新人教版
《凸透镜成像规律》 尊敬的各位评委老师:大家好!我说课的题目是,是人民教育出版社八年级物理上册第五章第三节的内容,下面我从教材分析、学情分析、教法、教学程序、板书设计五个方面来说这节课。一.说教材1.
八年级物理全册 第四章 第5节科学探究:凸透镜成像同步练习 (新版)沪科版
《科学探究:凸透镜成像》练习一、单选题1、某同学在探究凸透镜成像的规律时,在光屏上得到了一个清晰的烛焰的像(如图所示),为使光屏上清晰的像变大些,下列调节方法可行的是( ) A. 将蜡烛适
《凸透镜成像的规律》教学设计
《凸透镜成像的规律》教学设计设计思想体现“学习者不应是信息的被动接受者,而应该是知识 获取过程的主动参与者”这一教学理念,让学生经历基本的 科学探究过程,从中找出问题,解决问题,总结规律。教 学 目
新人教版初中八年级物理上册第五章 第3节 凸透镜成像的规律教案2
第3节 凸透镜成像的规律教学目标1.能识别凸透镜和凹透镜。2.认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。3.知道什么是凸透镜的焦点和焦距。4.培养学生“提出问题”的能力,进一步熟悉探究式学习的一般过程与