八年级生物上册5.18.2微生物与人类的关系课后练习2北师大版

5.18.2 微生物与人类的关系基础巩固1．艾滋病是由下列哪种生物引起的传染性疾病？（　　）A．真菌　　　　　　 B．病毒C．细菌 D．霉菌2．痢疾杆菌、蘑菇、流感病毒的营养方

北师大版初中生物八年级上册教案微生物与人类的关系

生 物 教 学 设 计八年级 上册第五单元 生物圈中的动物和微生物第18章生物圈中的微生物课题：第2节 微生物与人类的关系 （北师大版）课题：第2节 微生物与人类的关系一、教学目标：1、知

八年级生物上册5.18.2微生物与人类的关系课后练习1北师大版

5.18.2 微生物与人类的关系选择题1.引起禽流感的病原微生物是（ ）A、细菌 B、真菌 C、霉菌 D、病毒2.下列抗生素药品中属于真菌产生的是（ ）A青霉素 B、

八年级生物上册 第18章 第2节 微生物与人类的关系教案2 （新版）北师大版

第2节 微生物与人类的关系 一、教学目标（一）知识目标1、举例说明微生物与疾病、医疗、食品的关系；2、解释酸奶制作中的相关问题，并以此理解微生物在食品中应用的原理。(二)能力目标1、联系生活，通过观察

八年级生物上册 第18章第2节 微生物与人类的关系教案 北师大版

第二节微生物与人类的关系教学目的：1、举例说明微生物与人类生活与健康的关系。 2、通过“自制泡菜”的活动，体验微生物与人类生活的密切关系。教学重点：微生物与食物，微生物与疾病。教学难点：

八年级生物上册《微生物与人类的关系》课件2 北师大版

- 我们生活中，很多食品直接和间接地使用了微生物，你能举个例子吗？ - 1、酵母菌用来做馒头、面包 使它们松软。 2、蘑菇，木耳是真菌，可直接食

八年级生物上册18.2微生物与人类的关系课后习题新版北师大版

第2节　微生物与人类的关系知能演练提升ZHINENG YANLIAN TISHENG能力提升1.在新农村建设中,为了改善农村卫生条件,改变能源结构,减少环境污染,大力推广兴建生态厕所和沼气池。在沼气发

八年级生物上册5.18.2微生物与人类的关系导学案北师大版

5.18.2微生物与人类的关系【目标感知】1.举例说明微生物与食品、微生物与疾病、微生物与医药的关系，了解微生物的应用前景。2.通过搜集微生物与人类关系的资料，如酵母菌在食品工业中的应用，致病微生物与

八年级生物上册 第18章 第2节 微生物与人类的关系课件 北师大版

- 微生物与人类的关系 - 我们生活中，很多食品直接和间接地使用了微生物，你能举个例子吗？ - 1、酵母菌用来做馒头、面包

八年级生物上册 第18章 第2节 微生物与人类的关系教案 北师大版

第2节 微生物与人类的关系教学目标：1．知识目标：举例微生物与人类健康的关系；2．能力目标：通过分组自制泡菜和酸奶，让学生体验微生物与人类生活的密切关系，锻炼 学生的动手能力，增加学生生活经验。在信

八年级生物上册18.2微生物与人类的关系同步练习新版北师大版

《微生物与人类的关系》同步训练一、选择题 1．人们制作发酵产品﹣﹣泡菜和酸奶所利用的微生物是 （ ）A．酵母菌 B．细菌

八年级生物上册18.2微生物与人类的关系课后习题新版北师大版

第2节　微生物与人类的关系知能演练提升ZHINENG YANLIAN TISHENG能力提升1.在新农村建设中,为了改善农村卫生条件,改变能源结构,减少环境污染,大力推广兴建生态厕所和沼气池。在沼气发