八年级语文《海燕颂》教案

八年级语文学科上册教案设计科目课时教材分析2语文授课班级年级 八年级 课题授课教师4.《列夫·托尔斯泰》授课时间年 月 日 午第 节重点 品味语言，理解海燕的形象，体悟海燕的豪情。 难点 品味语言，理

八年级语文海燕教案

八年级语文海燕教案高尔基 教学目的 1．理解“海燕”这一敢于搏击暴风雨的勇敢形象，学习它不惧怕困难的战斗精神。 2．进一步学习象征、映衬、对比等写作技巧。 教学重点、难点

人教版语文八年级下册《海燕》

- 作者简介 - 高尔基,_______作家，社会主义文学的奠基人。自传体三部曲：《_____》《______》《______》长篇小说：《____》

八年级语文海燕教案

八年级语文海燕教案高尔基 　　 教学目的 　 １．理解“海燕”这一敢于搏击暴风雨的勇敢形象,学习它不惧怕困难的战斗精神。 2.进一步学习象征、映衬、对比等写作技巧。 教学重点、难点

八年级语文海燕教案

八年级语文海燕教案高尔基 教学目的 1．理解“海燕”这一敢于搏击暴风雨的勇敢形象，学习它不惧怕困难的战斗精神。 2．进一步学习象征、映衬、对比等写作技巧。 教学重点、难点

苏教版八年级下语文教案《海燕》

苏教版八年级下语文教案?海燕?　　1 海 燕高尔基教学目标：1、有感情地朗读课文。2、联系时代背景作者生平以及象征手法的特点领悟和把握文章的主题。3、感受作品浓烈的革命激情，理解课

八年级下册语文教案(9海燕)

课 题海燕课 型课 时2课时评 价主备人集备时间组长审核教学目的　　　　　1、学习无产阶级革命先驱英勇无畏的战斗精神。　　　　　2、理解象征，对比手法的运用。　　　　　3、学习比喻、拟人、反复

八年级语文教案 《海燕》

八年级语文教案 《海燕》 八年级语文教案：《海燕》 　　1. 通过朗读感知文章主题； 　　2. 分析海燕的形象和精神；（重点） 　　3. 学习文章中象征、比照、衬托等手法，《海燕》教学设计1。（难点）

八年级语文《海燕》教案

八年级语文《海燕》教案 八年级语文《海燕》教案 　　高尔基的《海燕》是一篇有着宏大影响的著名散文诗，描绘了海燕在面临狂风暴雨，波涛翻腾的大海的壮丽图画。下面就让我们大家一起来学习一下吧！ 　　1、知识

八年级语文下册《海燕》教案

八年级语文下册《海燕》教案 八年级语文下册《海燕》教案 　　1．知识与能力： 　　领会作品深刻的象征内涵，理解象征手法在文中的运用及其作用。 　　2．过程与方法： 　　通过反复诵读理解作品的诗情、诗理

八年级语文教案：《海燕》

八年级语文教案：《海燕》 1. 通过朗读感知文章主题；  2. 分析海燕的形象和精神；（重点）  3. 学习文章中象征、比照、衬托等手法，《海燕》教学设计1。（难点） 

八年级语文海燕教案三：文言文入门篇

文言文是中华文化的重要组成部分，也是中国古代文化的代表之一。在学习语文中，要学会欣赏、理解、解读和运用文言文，才能真正领略中国古文化的魅力。今天，我们来认识一下八年级语文海燕教案三：文言文入门篇。海燕