七律长征(苏教版八年级) 教案教学设计

七律长征(苏教版八年级) 教案教学设计 七律长征(苏教版八年级) 教案教学设计 <<七律长征>>导学案 科目:语文 年级：八 主备人: 周国民 课型：新授时间xx/9 序号___ 学习目标 1、理解诗

八年级语文上册第1课七律长征导学案苏教版

七律 长征 二、自主预学1．一读课文，给下列加点字注音并工整地抄写两遍：逶迤（　 　）　磅礴（　 　）　云崖（ 　）　岷山（ 　）_________________________

七律长征(苏教版八年级) 教案教学设计

七律长征(苏教版八年级) 教案教学设计 七律长征(苏教版八年级) 教案教学设计 <<七律长征>>导学案 科目:语文 年级：八 主备人: 周国民 课型：新授时间xx/9 序号 学习目标 1、理解诗歌具有

江苏省泰州市白马中学八年级语文上册七律长征教案苏教版

七律长征（教学案） 三维目标1. 知识与技能： 2.过程与方法： （1）品评作品中的诗句，激发学生阅读的兴趣。 （2）培养学生鉴赏诗词的能力。 3.情感与态度： 了解红军在长征中所表现出的大

江苏省江阴市璜土中学八年级语文上册七律长征教案苏教版

1.《七律 长征》 【教学目标】让学生掌握七言律诗的体裁特点，掌握诗词的朗读节奏。学习运用艺术概括和夸张的手法表现生活。（重点）品评作品中的诗句，激发学生阅读的兴趣，培养学生鉴赏诗词的能力。（难点）认

八年级语文上册七律长征教学案苏教版

《 七律 长征 》 教学案 课程分析：（本课的作用和学习本课的意义）本课让和平环境中长大的学生初步了解长征的伟大传奇，注入不畏艰难乐观豪迈的营养。学到伟人独特的艺术夸张的手法，感受伟人的人格魅力。有利

八年级语文上册 第1课《七律长征》课件 苏教版

- 七律 长征毛泽东 - 毛泽东，字润之，笔名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1976年9月9日在北京逝世。他是中国人民的领袖，马克思

八年级语文上册1七律长征教学案无答案苏教版

一 七律 长征 毛泽东【三维目标】知识与能力学习诗中关键词的音、义，把握诗的内容过程与方法欣赏本诗高度的艺术概括性的特色和极度夸张的手法情感、态度与价值观学习红军在长征途中所表现的大无畏的英雄气概和革

江苏省丹阳市八年级语文上册1七律长征苏教版

七律 长征【学习目标】　1、学习红军长征中的英雄气概和革命乐观主义精神。　2、理解关键词的含义及其饱含的感情。　3、理解诗歌具有高度的艺术概括性和夸张手法的运用。【重点、难点】1、高度的艺术概括性

八年级语文上册第一单元七律长征教学案苏教版

安丰镇中学八年级第一课课堂教学案 第一课时主备人：周正兰 审核人 教者：周正兰教学内容：《七律 • 长征》教学目标：知识与能力：1‘学生能流利地有感情地朗读全

八年级语文上册第一单元1七律长征课件苏教版

- 七律 长征 - 毛 泽 东 - - - 1．体会红军长征中的英雄气概和革命乐观主义精神。2．

八年级语文上册 第一单元 1《七律长征》课件3 苏教版

- 七 律 · 长 征 - 　　在中国作家魏巍的笔下，长征是“地球的红飘带”。 在美国作家索尔兹伯里笔下，长征是“前所未闻的故事”。 在埃德加·斯诺的笔下，长征是“惊心动