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八年级语文下册 20《三顾茅庐》教案 长版

《三顾茅庐》教学目标:1.理顺本文字音。2.初步了解《三国演义》,把握整体内容。3.了解刘备及诸葛亮的性格特征。4.体会并学习本章节烘托手法的运用。教学重点:1.初步了解《三国演义》,把握整体内容。2

《三顾茅庐》教案 长春版八年级语文下册共3篇

《三顾茅庐》教案 长春版八年级语文下册共3篇《三顾茅庐》教案 长春版八年级语文下册1《三顾茅庐》教案 长春版八年级语文下册 《三顾茅庐》是中国古代名著《三国演义》中的经典故事之一,也是中国文化的瑰宝

初中语文人教九年级上册《三顾茅庐》导学案

班级:姓名:23,三顾茅庐罗贯中学习目标事实性知识:识记、积累本课的文言词语和文学常识。程序性知识:.疏通文意,把握小说情节,理解人物形象。.学习本文刻画人物形象的方法。.通过古典小说的学习,感受传统

三顾茅庐市公开课一等奖省优质课获奖课件

- - - 《三国演义》是我国四大古典名著之一,塑造了许多栩栩如生人物形象。 - 第2页 -

九级语文三顾茅庐课件

- 三顾茅庐 - 刘备生气地说:“你一点儿也不懂尊重人才,这次你就不要去了!” - ● ●

三顾茅庐语文教案

三顾茅庐语文教案三顾茅庐语文教案三顾茅庐语文教案1《三顾茅庐》是苏教版四年级下册第三单元的一历史故事。第三自然段是全文的核心段落。相对于其他段落,这一部分写得平平淡淡,波澜不惊,没有细腻的刻画,没有动

三顾茅庐课件

- - 《三国演义》是我国四大古典名著之一,塑造了许多栩栩如生的人物形象。 - 刘备 诸葛亮

人教版九级语文三顾茅庐课件

- 2021/8/6 星期五 - -  - 刘备生气地说:“你一点儿也不懂尊重人才,这次你就不要去了!”

2021年浙教版六年级语文三顾茅庐1

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三顾茅庐教学设计

三顾茅庐教学设计 三顾茅庐教学设计1  设计思路:  本课是根据我国四大古典名著之一的《三国演义》第三十七回“司马徽再荐名士,刘玄德三顾草庐”改写的。课文记叙了刘备三顾茅庐,诚心诚意请诸葛亮出山,辅佐

八年级语文下册 19《三顾茅庐》教学课件 长版

- 第八单元·第19课 - 三顾茅庐 - 课文导入 - 同学们,中国古代曾经有过一个时代叫做三国,那可是一个战火纷飞

吉林省伊通县实验中学八年级语文下册三顾茅庐学案无答案长春版

《三顾茅庐》学案 学习目标:1、理解“斥责”“拜见”“恭恭敬敬”等词的意思。2、抓住人物语言、动作、神态理解刘备三请诸葛亮求贤若渴的心情,体会刘备访求贤才的虔诚和诸葛亮的雄才大略。3、品读张飞的语句,