八年级语文上册第24课明天不封阳台课堂活动导学案苏教版通用

二十四 《明天不封阳台》课堂学习活动单【学习目标】1．读懂课文，把握作者的行文思路。2．品味传神的描写，体悟深刻的议论。3．懂得人与自然必须和谐相处的道理。【课前预习】1．初读课文，自我检测词语掌握情

八年级语文上册 第24课 明天不封阳台导学案 苏教版

24.明天不封阳台1.理清文本的线索和文章的主要意思。2.反复朗读,体会文章简洁而传神的描写。3.理解文本表达的人应与自然和谐相处、共生共荣的观念。●重点:1.理解本文表达的人应与自然和谐相处、共生共

八年级语文上册 第24课《明天不封阳台》导学案 苏教版

明天不封阳台一、目标导航学习目标：1．理解人与自然和谐相处，共生共荣的观念。2．理出作者的思路和贯穿全文的叙事线索。3．强化关注自然、亲近自然，善待自然的意识。重点：学会抓住对象的特征进行描写的手法。

《明天不封阳台》苏教版八年级语文上册第24课教案

《明天不封阳台》苏教版八年级语文上册第24课教案内容预览：二十四明天不封阳台一、教学目标1、细致阅读课文，理清文本的线索和表述的主要意思。2、结合文章内容，提出自己对现代城市中“人与自然” 问题的理

八年级语文上册 第24课《明天不封阳台》学案 苏教版

《明天不封阳台》导学案　　【课 题】《明天不封阳台》　　【学习目标】 1、理清文本的线索和表述的主要意思。2、结合文章内容，提出自己对现代城市中“人与自然”问题的理解与设想 。　　【学习重点】1

江苏省仪征市月塘中学八年级语文上册第24课明天不封阳台导学案无答案苏教版通用

《明天不封阳台》 【学习目标】1．读懂课文，把握作者的行文思路。2．品味传神的描写，体悟深刻的议论。3．懂得人与自然必须和谐相处的道理。【课前预习】1．初读课文，自我检测词语掌握情况，借助小黑板互相提

2021《明天不封阳台》苏教版八年级语文上册第24课教案

《明天不封阳台》苏教版八年级语文上册第24课教案 《明天不封阳台》苏教版八年级语文上册第24课教案 　　二十四 明天不封阳台 　　1、仔细阅读课文，理清文本的线索和表述的主要意思。 　　2、结合文章内

2019-2020年八年级语文上册 第24课《明天不封阳台》导学案 苏教版

2019-2020年八年级语文上册 第24课《明天不封阳台》导学案 苏教版　　第 周 第 课时 授课时间： 年 月 日 主备： 　　班级：

八年级语文上册 第五单元 24 明天不封阳台教案 苏教版

明天不封阳台教学目标：1、熟读课文，领会“人与自然，和谐共处”的道 理。 2、以是否封阳台为线索，夹叙夹议。3、简洁而传神的描写。教学重点：熟读课文，领悟“人与自然，和谐共处”的道

江苏省淮安市涟水县高沟中学八年级语文上册第24课明天不封阳台学案无答案苏教版

《第24课 明天不封阳台》学案 一、学习目标1．初读课文，以是否封阳台为线索，整体感知文章的内容和结构。2．体会、领悟文中简洁而传神的描写及恰倒好处的议论。3．明确人应与自然和谐相处，共同发展。二、学

海南省海口市第十四中学八年级语文上册第24课明天不封阳台导学案无答案苏教版

明天不封阳台 【学习目标】1、仔细阅读课文，理清文本的线索和表述的主要意思。2、结合文章内容，提出自己对现代城市中“人与自然”问题的理解与设想 。【重点难点】重点：能联系鸽子的的遭遇思考人类的命运。难

八年级语文上册 第24课 明天不封阳台教案1 苏教版

二十四  明天不封阳台 教案A[教学目标]1、学习本文夹叙夹议的写法。2、理解文章表达的主要意思即人与自然和谐相处，人与自然界共生共荣。[重点难点]1、重点：把握中心意思。2、难点：夹叙夹议